Page 45 - E-MODUL SPLTV BERBASIS PBL

E-modul SPLTV Berbasis Problem Based Learning (PBL)

y
x
2  3  z  10 . 000
a. 3  2  2  12 . 000
z
x
y
x  5  z  11 . 000
y
x
y
3  2  z  10 . 000
b. 3  2  2  12 . 000
z
x
y
x  5  z  11 . 000
y
y
x
2  3  z  10 . 000
c. 2  2  3  12 . 000
z
x
y
5  y  z  11 . 000
x
z
x
2  y  3  10 . 000
d. 2  2  3  12 . 000
x
z
y
y
x  5  z  11 . 000
2. Annisa membeli dua buah alqur’an, dua buah tasbih, dan tiga
sajadah. Harga seharusnya Rp. 90.000. ubahlah pernyataan
tersebut dalam bentuk persamaan linear tiga variabel!
a. 2  2  3  90 . 000
z
y
x
b. 2  3  2  90 . 000
y
x
z
c. 3  2  2  90 . 000
z
y
x
d. 3  2  2  90 . 000
z
x
y
3. Sebuah kios menjual bermacam-macam buah diantaranya jeruk,
salak, dan apel. Seseorang yang membeli 1 kg jeruk, 3 kg salak, dan 2

kg apel harus membayar Rp33.000. orang yang membeli 2 kg jeruk, 1

kg salak, dan 1 kg apel harus membayarRp23.500. orang yang

membeli 1 kg jeruk, 2 kg salak, dan 3 kg apel harus membayar

Rp36.500. Buatlah model matematika dari soal cerita diatas!

  3yx  2z  33 . 000
a.  2x  y  z  23 . 500

 x  2y  3z  36 . 500


33