Page 46 - E-MODUL SPLTV BERBASIS PBL

E-modul SPLTV Berbasis Problem Based Learning (PBL)

  3yx  2z  33 . 000
b.  2x  y  z  23 . 500


 x  2y  z  36 . 500

  3yx  2z  33 . 000
c.  x  y  z  23 . 500

 x  2y  3z  36 . 500


  yx  2z  33 . 000
d.  2x  y  z  23 . 500

  36 . 500
 x  2y  3z

  3yx  2z  33 . 000

e.  2x  y  z  23 . 500
 x  2y  3z  36 . 500


4. Campuran 3 kg beras A, 2 kg beras B, dan 2 kg beras C dijual

seharga Rp19.700. Campuran 2 kg beras A, 1 kg beras B, dan 2 kg

beras C dijual Rp14.000. Sedangkan campuran 2 kg beras A, 3 kg

beras B, dan 1 kg beras C dijual seharga Rp17.200. Buatlah model

matematika dari permasalahan tersebut!

3x  2y  2z  19 . 700

a.  2x  y  2z  14 . 000

 2x  3y  z  17 . 200

3x  2y  2z  14 . 000
b.  2x  y  2z  19 . 700

 2x  3y  z  17 . 200


3x  2y  2z  19 . 700
c.  2x  y  2z  14 . 000

 2x  3y  z  17 . 200


3x  2y  2z  19 . 700
d.  2x  y  2z  14 . 000

 2x  3y  z  17 . 200


34