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SMHSC – Sistema Multimídia de Habilidades
Sociais de Crianças
Zilda A. P. Del Prette e Almir Del Prette

Escolaridade: Primeira fase do Ensino Fundamental
Faixa Etária: 7 a 12 anos
Aplicação: Individual ou coletiva
Tempo de Aplicação: Em geral, na versão informatizada, a auto-avaliação do Perfil
Geral cerca de 20 minutos, se forem exploradas todas as reações e indicadores, a
avaliação pode durar, com crianças menores, 2 sessões de 35 minutos cada. Para a
versão impressa, interromper após 40 minutos e continuar na próxima sessão.

Material: CD IMHSC, manual, caderno de prancha, cartões, blocos
Objetivo: Consiste de um teste para avaliação de habilidades sociais que pode, também, ser utili-
zado como recurso instrucional em programas educativos ou terapêuticos de promoção da competên-
cia social de crianças.

EAB – E – Escala de Avaliação do Bullying Escolar
Fabio Camilo da Silva

Idade: 6 a 20 anos que estejam a pelo menos 3 meses na mesma escola
Aplicação: Individual ou coletiva
Tempo de Aplicação: Sem limite de tempo
Material: Manual, Bloco de aplicação com 25 folhas

A EAB – E – Escala de Avaliação do Bullying Escolar identifica possiveis vítimas ou
autores de Bullying.

EFAC & EMAC - Escala Feminina e Escala Masculina de Auto-Controle
Selma de Cássia Martinelli e Fermino Fernandes Sisto

Escolaridade: 2 a 8 série ensino fundamental
Faixa Etária: de 8 a 15 anos.
Aplicação: Individual e a coletiva.

Tempo de Aplicação: Sem limite de tempo, aproximadamente 10 minutos
Material: Manual, Bloco de Respostas e crivo EFAC, Bloco de Respostas e crivo
EMAC.
O EFAC e EMAC estimam a percepção que a criança e o adolescente têm de si mes-
mos em relação a dois núcleos de conduta. Um se refere a regras e condutas
sociais e o outro a sentimentos e emoções. Possibilitam também uma pontua-
ção total, soma desses dois núcleos.

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