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PROLEC – Provas de Avaliação dos Processos de Leitura
Simone A. Capellini, Adriana Marques de Oliveira e Fernando Cuetos

Escolaridade: 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental
Aplicação: individual
Tempo de Aplicação: sem tempo prefixado

Material: Manual, Bloco de folha de registro e caderno de provas

O PROLEC é um teste utilizado por fonoaudiólogos, psicólogos e professores, na avaliação de crianças
disléxicas e, também nas investigações sobre dificuldades de aprendizagem. Uma ferramenta que
auxilia na identificação das dificuldades que interferem no processo de desenvolvimento da leitura,
orientar programas de recuperação.

IFVD - Inventário de Frases no Diagnóstico de Violência
Doméstica Contra Crianças e Adolescentes
Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo e Antonio Augusto Pinto Junior

Faixa Etária: de 6 a 16 anos.
Aplicação:Individual
Tempo de aplicação: Sem limite de tempo
Material: Manual; Bloco de aplicação; Crivo de apuração.
Auxilia na identificação do fenômeno da violência doméstica contra a criança e o

adolescente a partir dos transtornos que essa experiência pode trazer. Dirigido à psicólogos e profissi-
onais de nível superior, equipes multiprofissionais de saúde, educação, assistência social ou jurídica, que
tenham conhecimento , experiência ou capacitação na área de violência doméstica contra crianças e
adolescentes.

EAVAP-EF - Escala de Avaliação das Estratégias de
Aprendizagem para o Ensino Fundamental
Katya Luciane de Oliveira, Evely Boruchovitch & Acácia Ap Angeli dos Santos

Escolaridade: Ensino Fundamental
Aplicação: Individual ou coletiva

Material: Manual, Bloco de Folha de Resposta (c/ 25 fls), Crivo de Correção
Avalia dificuldade de estudar e aprender, instrumento psicoeducacional das dificul-
dades de aprendizagem, pode ser usado por profissionais de educação. A EAVAP-
EF avalia as estratégias cognitivas e metacognitivas de aprendizagem re-
latadas e empregadas por alunos do ensino fundamental. É de fácil manipulação
por parte do aplicador e de fácil entendimento por parte dos avaliados.