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SON-R 2½-7 [a] - Teste Não-Verbal de Inteligência Geral
Autores: Jacob A. Laros & Peter J. Tellegen
Validação e normatização brasileira: Girlene R. de Jesus & Camila A. Karino

Idade: Crianças de 2 anos e 6 meses a 7 anos e 11 meses
Aplicação: Individual
Tempo de Aplicação: Em torno de 30 minutos.
Material: Maleta de madeira: 1 Manual; 1 Subteste Mosaicos - Caderno de aplicação;

2 molduras cinza; caixa com 3 compartimentos e tampas individuais; 1 Subteste Cate-
gorias - conjunto de quadrados (8 vermelhos, 8 amarelos e 9 vermelho/amarelos); 1
Subteste Situações - Caderno de aplicação; cartolina amarela e caixa de cartões; 1 Subteste Padrões -
Caderno de aplicação; cartolina amarela; Lápis, borracha, apontador, 20 Folhas de Registro, 1 CD corre-
ção informatizada.
Avaliação geral do desenvolvimento e das habilidades cognitivas, através de quatro subtestes, que avali-
am habilidades espaciais e viso-motoras, raciocínio abstrato e concreto. Instrumento ideal para o con-
texto educacional, clínico, neuropsicológico e demais áreas, onde o propósito é fazer uma avaliação da
cognição.

SSRS – Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de

Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças
Adap. Brasileira: Zilda A. P. Del Prette, Lucas C. Freitas, Marina Bandeira e Almir Del Prette

Idade: 6 a 13 anos de Idade
Aplicação: individual ou coletiva

Tempo de Aplicação: sem limite de tempo
Material: Manual, Formulário de Aplicação para Pais, Formulário de Aplicação para
Professores, Formulário de Aplicação para Crianças, Bloco de Apuração para Pais,
Bloco de Apuração para Professores, Bloco de Apuração para Crianças.

O Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para
Crianças avalia o repertório de habilidades sociais, problemas de comportamento e competência
acadêmica de crianças.

Escala de Stress para Adolescentes—ESA
Valquiria Aparecida Cintra Tricoli e Marilda Emmanuel Novaes Lipp

Idade: 14 a 18 anos de Idade
Aplicação: individual

Tempo de Aplicação: Não há limite de tempo
Material: Manual, caderno de apuração e bloco de aplicação.
Instrumento adequado para medir quantitativamente o stress na adolescência. Facilita
o diagnostico para clínicos e pesquisadores da área.