Page 225 - ORTAKER UINSA

- 225 -

c. bimbingan teknis dan supervisi di bidang kurikulum

dan evaluasi, sarana prasarana, kelembagaan,

pengembangan potensi siswa, guru dan tenaga
kependidikan, kerja sama, dan pengelolaan sistem

informasi pendidikan madrasah; dan

d. evaluasi dan penyusunan laporan di bidang
kurikulum, sarana, kelembagaan, dan kesiswaan,

serta guru dan tenaga kependidikan.

Pasal 430

Susunan organisasi Bidang Pendidikan Madrasah, terdiri

atas:
a. Seksi Kurikulum dan Kesiswaan;

b. Seksi Sarana dan Prasarana;

c. Seksi Kelembagaan dan Sistem Informasi Madrasah;
d. Seksi Guru; dan

e. Seksi Tenaga Kependidikan; dan

f. Kelompok Jabatan Fungsional.

Pasal 431
(1) Seksi Kurikulum dan Kesiswaan sebagaimana

dimaksud dalam Pasal 430 huruf a bertugas

melakukan penyiapan bahan kebijakan teknis di
bidang pengembangan kurikulum, evaluasi, dan

pengembangan potensi siswa pada raudlatul athfal

dan madrasah, serta melakukan pelayanan,
bimbingan teknis, dan supervisi pengembangan

kurikulum, evaluasi, dan pengembangan potensi siswa
pada madrasah aliyah dan madrasah aliyah kejuruan.

(2) Seksi Sarana dan Prasarana sebagaimana dimaksud

dalam Pasal 430 huruf b bertugas melakukan
penyiapan bahan kebijakan teknis di bidang sarana

dan prasarana pada raudlatul athfal dan madrasah

serta melakukan pelayanan, bimbingan teknis, dan
supervisi sarana dan prasarana pada madrasah aliyah

dan madrasah aliyah kejuruan.