Page 96 - ORTAKER UINSA

- 96 -

b. pelayanan dan pemenuhan standar nasional

pendidikan madrasah;

c. bimbingan teknis dan supervisi di bidang kurikulum
dan evaluasi, sarana prasarana, kelembagaan,

pengembangan potensi siswa, guru dan tenaga

kependidikan, kerja sama, dan pengelolaan sistem
informasi pendidikan madrasah; dan

d. evaluasi dan penyusunan laporan di bidang

kurikulum, sarana, kelembagaan, dan kesiswaan,
serta guru dan tenaga kependidikan.

Pasal 178
Susunan organisasi Bidang Pendidikan Madrasah, terdiri

atas:

a. Seksi Kurikulum dan Kesiswaan;
b. Seksi Sarana dan Prasarana;

c. Seksi Kelembagaan dan Sistem Informasi Madrasah;

d. Seksi Guru; dan
e. Seksi Tenaga Kependidikan; dan

f. Kelompok Jabatan Fungsional.

Pasal 179

(1) Seksi Kurikulum dan Kesiswaan sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 178 huruf a bertugas

melakukan penyiapan bahan kebijakan teknis di

bidang pengembangan kurikulum, evaluasi, dan
pengembangan potensi siswa pada raudlatul athfal

dan madrasah, serta melakukan pelayanan,
bimbingan teknis, dan supervisi pengembangan

kurikulum, evaluasi, dan pengembangan potensi siswa

madrasah aliyah dan madrasah aliyah kejuruan.
(2) Seksi Sarana dan Prasarana sebagaimana dimaksud

dalam Pasal 178 huruf b bertugas melakukan

penyiapan bahan kebijakan teknis di bidang sarana
dan prasarana pada raudlatul athfal dan madrasah

serta melakukan pelayanan, bimbingan teknis, dan