Page 20 - NURAENI AGUSTINA
P. 20

KEGIATAN

                                                              MENERAPKAN TEOREMA

         BELAJAR 2                                               PYTHAGORAS UNTUK


                                                            MENYELESAIKAN MASALAH





                   Jika adik-adik telah memahami dengan jelas pada kegiatan belajar
             sebelumnya,  maka  pada  kegiatan  belajar  kali  ini,  adik-adik  akan

             mempelajari  bagaimana  cara  penerapan  teorema  pythagoras  untuk
             menyelesaikan  masalah.  Sebelum  itu,  Untuk  memperkuat  pemahaman

             adik-adik terkait pembuktian teorema pythagoras mari menyimak video
             pembelajaran di bawah ini Disimak dan dipelajari dengan baik ya adik-
             adik.









                                                  SILAHKAN DI SCAN
                                                  SILAHKAN DI SCAN
                                              BARCODE YANG BERADA DI
                                              BARCODE YANG BERADA DI
                                                   SEBELAH KANAN
                                                   SEBELAH KANAN






                       Pythagotas  dapat  diterapkan  diberbagai  bidang.  Kita  bisa
             menentukan  jarak  dua  titik  pada  sistem  koordinat,  menentukan  jenis-

             jenis segitiga serta mengecek kesikuan benda. Pada kegiatan belajar kali
             ini  adik-adik  akan  belajar  tentang    menerapkan  teorema  pythagoras

             untuk menyelesaikan masalah.



                A. Menghitung Jarak Dua Titik pada Bidang Koordinat


               Apakah  adik-adik  pernah  bermain  benteng-
             bentengan?  Misalkan  adik-adik  berada  60

             meter  sebelah  utara  dan  30  meter  sebelah
             timur  dari  benteng.  Benteng  lawan  kalian

             berada  di  90  meter  sebelah  utara  dan  70
             meter      sebelah       timur      benteg       kalian.

             Bagaimanakah  untuk  menentukan  jarak
             benteng adik-adik dengan lawan?
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25