Page 166 - Kover BS Mat 1 Edisi 2015.pdf
P. 166

%                Pada gambar di samping titik tetapnya adalah $
                                   dan gambar aslinya adalah '. Pensil gambar salinan
                          (        berada  pada  titik  C.  Lengan  $%  dan  %&  sama
                                   SDQMDQJ  )' VHODOX VHMDMDU GHQJDQ %& dan $% selalu
                F
                                   VHMDMDU GHQJDQ '(.
                                         0HQXUXW  NDPX  DSDNDK  '$%&  dan  '$)'
              $     '           C  VHEDQJXQ" 8QWXN PHQMDZDEQ\D FRED NDPX VHOLGLNL
                                   besar  sudut-sudut  dan  perbandingan  sisi-sisi  yang
                                   bersesuaian.
                8QWXN PHQ\HOLGLNL EHVDU VXGXW VXGXWQ\D JXQDNDQ VLIDW VLIDW JDULV VHMDMDU \DQJ
             dipotong oleh suatu garis.
             3HUKDWLNDQ ǻ$%& GDQ ǻ$)'.
             P‘%$& = P‘     NDUHQD
             P‘$%& = P‘     NDUHQD
             P‘%&$ = P‘     NDUHQD
             Apakah sudut-sudut yang bersesuaian sama besar?
             0LVDONDQ GLEXDW UDQFDQJDQ SDQWRJUDI EHUXNXUDQ $) = 10 cm, )%      FP  (&
             cm, %( = 10 cm, $' = 14 cm, dan '& = 42 cm.
             %HUDSD SDQMDQJ '( GDQ )'"
             %HUDSD VNDOD SHUEHVDUDQ SDGD SDQWRJUDI WHUVHEXW"

                         %                  Seperti tampak pada gambar di samping
                           10 cm       bahwa )' VHMDMDU GHQJDQ %( dan )% VHMDMDU
                     FP      (         dengan '(  DNLEDWQ\D MHODV EDKZD )' = %( =
                                    FP  10 cm dan '( = )%      FP
                   F
              10 cm                         Sekarang coba selidiki perbandingan sisi-
                                       sisi yang bersesuaian yaitu
                 $     '           C
                                        AB BC AC
                                          ,   ,
                                        AF FD AD
                   AC   AB  BC
             Apakah            ?
                   AD   AF  FD
             %HUDSD VNDOD SHUEHVDUDQ SDQWRJUDI WHUVHEXW"
             Gambar yang dihasilkan nanti berapa kali ukuran gambar aslinya?
             Nah, dengan menyelesaikan permasalahan di atas kamu telah menggunakan konsep
             kesebangunan dua bangun yaitu gambar asli dengan gambar hasil perbesarannya.





            158  Kelas IX SMP/MTs                          Semester 1
   161   162   163   164   165   166   167   168   169   170   171