Page 165 - Kover BS Mat 1 Edisi 2015.pdf
P. 165

D.  Kesebangunan Dua Segitiga


                      Pertanyaan
                          Penting

               7DKXNDK NDPX  SDGD VDDW WHNQRORJL PHVLQ IRWRNRSL  NDPHUD GDQ NRPSXWHU EHOXP
               ditemukan bagaimana cara manusia menduplikat, memperbesar atau memperkecil
               suatu gambar?
               %DJDLPDQD  PHQJLGHQWL¿NDVL  GXD  VHJLWLJD  DWDX  OHELK  VHEDQJXQ"  %DJDLPDQD  V\DUDW
               yang harus dipenuhi sehingga dua segitiga atau lebih dikatakan sebangun?
               Bagaimana  pula  cara  mengukur  tinggi  bangunan  atau  pohon  yang  tinggi  tanpa
               mengukurnya secara langsung?

                 Kegiatan 4.13  Pantograf
                  Ada salah satu alat gambar yang diciptakan oleh Christooph Scheiner sekitar
               WDKXQ        \DQJ  GLJXQDNDQ  XQWXN  PHPEXDW  VDOLQDQ  JDPEDU  GHQJDQ  VNDOD  \DLWX
               SDQWRJUDI  3ULQVLS NHUMD SDQWRJUDI PHQJJXQDNDQ NRQVHS NHVHEDQJXQDQ

                      Ayo Kita Amati


               $PDWLODK JDPEDU SDQWRJUDI GL EDZDK LQL
                                    skrup           Saat  pensil  pada  gambar  asli
                                             pensil
                                                    digerakkan,  pensil  pada  sisi
                      sumbu
                                                    kanan  secara  otomatis  akan
                                                    membuat  salinannya.  Ukuran
                                                    salinan   gambar   dapat
                                                    disesuaikan dengan mengubah
                                                    posisi sumbu.
                titik tetap

                             gambar asli gambar salinan
               'HQJDQ  PHQJDPDWL  GDQ  PHPDKDPL  FDUD  NHUMD  SDQWRJUDI   NDPX  ELVD  PHPEXDW
               SDQWRJUDI VHQGLUL GDQ PHPEXDW VDOLQDQ JDPEDU GHQJDQ VNDOD WHUWHQWX
               %HUGDVDUNDQ JDPEDU GL DWDV  VXPEX VXPEX SDGD JDPEDU SDQWRJUDI WHUVHEXW GDSDW
               diwakili oleh gambar di bawah ini:



                                                          MATEMATIKA   157
   160   161   162   163   164   165   166   167   168   169   170