Page 1 - Latihan ebook Nilma

Nama Penyusun : Nilma Bedra, S.Pd
Nama Sekolah : SMPN 28 Sijunjung
Tahun : 2023/2024
Jenjang/Kelas : SMP/VII
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan (2 x 40 menit)

Capaian Pembelajaran:
 Peserta didik mampu mengevaluasi informasi melalui penilaian ketepatan gagasan,
pikiran, pandangan, arahan atau pesan dari teks deskripsi, narasi, puisi, eksplanasi
daneksposisi dari teks visual dan audiovisual dengan membandingkan membandingkan
informasi tersebut dengan pengalaman dan pengetauannya.
 Peserta didik juga mampu menilai pemilian diksi, kosakata serta cara penyajian data
sesuai dengan tipe teks dan tujuan penulisan fiksi dan informasional secara sederana.
 Peserta didik menilai elemen intrinsik seperti alur dan perubahan sikap tokoh dalam teks
fiksi.
 Peserta didik mulai mampu menggunakan sumber informasi lain untuk menilai akurasi
dan kualitas data serta membandingkan informasi pada teks.

Kompetensi Awal:
Membaca dan memahami informasi bagian-bagian dan perbandingan dalam teks buku fiksi
dan nonfiksi

Profil Pelajar Pancasila:
Berakhlak mulia, bergotong royong, bernalar kritis,kreatif

Sarana dan Prasarana:
 Buku, alat tulis, lemba kerja, buku fiksi dan nonfiksi,

Daftar Pustaka:
Tim Edukatif. 2018. Marbi: Mahir Berbahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VII. Jakarta:
Erlangga.

 Target Peserta Didik: Reguler

Model Pembelajaran:
Discovery Learning dengan metode pengamatan langsung