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PLANEACION A PARTIR DE ESTANDARES BASICOS EN COMPETENCIA EN MATEMÁTICA
Asignatura: Matemática - Estadística Grado: séptimo Unidad: Uno año: 2020 periodo académico: primero

Tiempo: intensidad horaria semanal: 5 horas intensidad por periodo: 65 horas
Periodo desde: 12enero – mayo 2020

Estándares Contenidos Logros Indicadores de Estrategias Competencias Recursos
Logros
-Resuelvo y formulo Números -Resolver y -Reconoce los
problemas Enteros formular números enteros Seguimiento de
utilizando -Valor absoluto problemas y su utilidad. Guías Resuelve Guías (copias)
propiedades
básicas de la teoría de un número. utilizando las - Determina el diseñadas por el problemas
de números, como propiedades de valor absoluto docente que cotidianos Cuaderno de
las de la igualdad, -Orden en los las operaciones de números permiten llegar estableciendo apuntes.
las de las distintas números con números enteros. al tema a través conexión entre
formas de la enteros. enteros. -ordena de la lectura y el los
desigualdad y las de
la adición, números enteros desarrollo de conocimientos
sustracción, -Adición de -Reconocer la según los talleres. previos y las
multiplicación, números enteros utilidad de los criterios de temáticas,
división y números enteros relación de mediante
potenciación. -Sustracción de en situaciones orden. situaciones
-Justifico
procedimientos números enteros cotidianas. -Resuelve problemas.
aritméticos problemas
utilizando las utilizando las
relaciones y propiedades de
propiedades de las las operaciones.
operaciones.
- Formulo y resuelvo - Plantea
problemas en soluciones a
situaciones aditivas problemas de la
y multiplicativas, en cotidianidad con
diferentes contextos operaciones de
y dominios
numéricos. números
enteros.