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Actividad #2 Adición de números enteros del mismo signo.

Estudiante: _________________________________________ grado 7°3

Saberes previos
En el mes de abril se matricularon 25418 vehículos; en mayo, 18054 y en junio, el doble de los
matriculados en mayo ¿Cuántos vehículos se matricularon durante los tres meses?

¿Los números qué intervienen en la situación planteada los ubicas en los enteros?
Negativos ( ) positivos ( )

¿Qué operación se debe realizar para dar solución a la pregunta planteada en la situación?
____________________________

¿Cuántos vehículos se matricularon en junio?________________________

¿Cuántos vehículos se matricularon durante los tres meses? __________________

Ejemplo para analizar: Representación en la recta numérica

- 36 + (- 27)
-27 -36
Por lo tanto: -36 + (-27) = - 63
-72 -63 -54 -45 -36 -27 -18 -9 0 9

Analíticamente, el resultado anterior es equivalente a la suma de los valores absolutos de los
sumandos, precedida por el signo en común de los números - 36 y - 27 esto es:

-(| - 36| + | - 27|) = - (36 + 27) = - 63
Signo común
Suma de valores absolutos

Concepto: En la adición de números enteros del mismo signo, se suman los valores absolutos de los
sumandos y a esta suma se le antepone el signo que tiene en común.

Practicar: Analiza y representa en la recta numérica las siguientes adiciones.

a. 12 + 6 +3 b. – 8 + (- 12) + (- 4)