Page 2 - MODUL AJAR KOMPRE

 HP/Smartphone
2) Lingkungan Belajar
 Kelas
 Luar Kelas ( Lapangan atau Halaman Sekolah)

E. TARGET PESERTA DIDIK
 36 Peserta Didik
 Kategori Peserta Didik : Siswa Reguler

F. MODEL PEMBELAJARAN
 Luring (Tatap Muka) PBL

2. KOMPETENSI INTI
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1) Peserta didik mampu menganalisis jenis jenis kegiatan ekonomi C4
2) Peserta didik mampu menilai perilaku kegiatan ekonomi C5
3) Peserta didik mampu memilah peran pelaku ekonomi C4

B. PEMAHAMAN BERMAKNA
Diharapkan setelah mempelajari modul ini peserta didik mampu mengambil
pembelajaran dalam peristiwa kegiatan ekonomi.

C. PERTANYAAN PEMATIK
1) Apa yang kalian ketahui tentang kegiatan ekonomi?
2) Apa saja jenis-jenis kegiatan ekonomi?

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1) Persiapan Pembelajaran
 Guru mengkondisikan situasi kelas
 Guru menyiapkan computer dan speaker
 Guru menyiapkan lembar kerja siswa

2) Kegiatan Pertemuan Pertama (3 Jam Pelajaran)

Alokasi
Kegiatan
Pembelajaran Deskripsi Kegiatan Waktu
(Menit)
Kegiatan Apersepsi/ Warmer 15
Pendahuluan  Guru menyapa siswa, dengan menanyakan
kabar mereka
 Guru membuka pembelajaran dan mengajak
berdoa
 Guru mengecek kehadiran siswa