Page 11 - sISTEM PERIODIK UNSUR
P. 11
1. Apa yang dimaksud dengan [konsep yang telah diajarkan]? (5 poin)
2. Sebutkan tiga contoh dari [materi terkait]! (3 poin)
3. Jelaskan mengapa [konsep penting] dalam kehidupan sehari-hari! (7 poin)
2. Tugas Proyek (30 Poin)
• Deskripsi: Siswa bekerja dalam kelompok untuk menyelesaikan proyek terkait topik
pembelajaran.
• Kriteria Penilaian:
o Kualitas Konten (10 poin): Ketepatan informasi dan relevansi dengan topik.
o Kreativitas (10 poin): Inovasi dalam pendekatan atau presentasi.
o Kerjasama Tim (10 poin): Keterlibatan setiap anggota dalam proyek.
3. Presentasi (20 Poin)
• Deskripsi: Setiap kelompok mempresentasikan hasil proyek mereka.
• Kriteria Penilaian:
o Kejelasan Penyampaian (10 poin): Bagaimana jelas dan terstruktur presentasi.
o Interaksi dengan Audiens (5 poin): Kemampuan menjawab pertanyaan dari teman
sekelas.
o Penggunaan Alat Bantu (5 poin): Penggunaan visual atau media yang mendukung
presentasi.
4. Refleksi Pribadi (10 Poin)
• Deskripsi: Siswa menulis refleksi tentang apa yang telah dipelajari.
• Kriteria Penilaian:
o Pemahaman (5 poin): Menunjukkan pemahaman yang baik tentang materi.
o Refleksi (5 poin): Kemampuan untuk mengaitkan pembelajaran dengan pengalaman
pribadi.
5. Kuis Praktis (25 Poin)
• Deskripsi: Menguji kemampuan aplikasi pengetahuan dalam situasi nyata.
• Soal:
1. Berikan contoh bagaimana [konsep] dapat diterapkan dalam situasi sehari-hari. (10
poin)
2. Selesaikan masalah atau tantangan yang berkaitan dengan [materi] dan jelaskan
langkah-langkahnya. (15 poin)
Total Poin: 100 Poin
Catatan Penilaian
