Page 8 - sISTEM PERIODIK UNSUR
P. 8
• Aktivitas: Menawarkan pilihan tugas, kelompok kecil dengan tingkat kesulitan berbeda, dan
penggunaan berbagai media pembelajaran.
4. Pembelajaran Berbasis Teknologi
• Deskripsi: Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan
pengalaman belajar. Ini bisa termasuk penggunaan perangkat lunak pendidikan, aplikasi, dan
sumber daya online.
• Aktivitas: Penggunaan platform e-learning, video pembelajaran, dan alat kolaborasi online.
5. Pembelajaran Kooperatif
• Deskripsi: Siswa bekerja dalam kelompok kecil untuk mencapai tujuan bersama. Pendekatan
ini mengembangkan keterampilan sosial dan kolaborasi.
• Aktivitas: Teknik seperti jigsaw (kelompok ahli), diskusi kelompok, dan permainan peran.
6. Pembelajaran Kontekstual
• Deskripsi: Mengaitkan materi pembelajaran dengan konteks dunia nyata. Pendekatan ini
membantu siswa memahami relevansi pembelajaran dalam kehidupan sehari-hari.
• Aktivitas: Kunjungan lapangan, studi kasus, dan proyek berbasis komunitas.
7. Pembelajaran Experiential (Pengalaman)
• Deskripsi: Siswa belajar melalui pengalaman langsung. Pendekatan ini memfokuskan pada
tindakan dan refleksi atas pengalaman tersebut.
• Aktivitas: Simulasi, praktikum laboratorium, dan kegiatan lapangan.
8. Pembelajaran Sosial-Emosional
• Deskripsi: Mengintegrasikan pembelajaran keterampilan sosial dan emosional ke dalam
kurikulum. Ini membantu siswa mengelola emosi, membangun hubungan, dan membuat
keputusan yang positif.
• Aktivitas: Diskusi tentang emosi, permainan peran untuk meningkatkan empati, dan kegiatan
reflektif.
9. Pendekatan Inkuiri
• Deskripsi: Siswa didorong untuk mengajukan pertanyaan, mengeksplorasi, dan mencari
jawaban melalui penyelidikan. Ini mendorong rasa ingin tahu dan pemikiran kritis.
• Aktivitas: Melakukan penelitian, eksperimen, dan proyek yang membutuhkan pengumpulan
data.
10. Pendekatan Multisensori
• Deskripsi: Memanfaatkan berbagai indera dalam proses belajar untuk meningkatkan
pemahaman dan retensi informasi.
• Aktivitas: Menggunakan visual, audio, dan kinestetik dalam pengajaran, seperti video, alat
peraga, dan aktivitas fisik.