Page 3 - sISTEM PERIODIK UNSUR
P. 3
VIII. Alur Kegiatan Pembelajaran ........................................................................................................... 8
IX. Assesmen ........................................................................................................................................... 9
X. Sumber dan Media Pembelajaran ................................................................................................... 11
XI. Pengayaan dan Remedial ................................................................................................................ 12
XII. Penutup .......................................................................................................................................... 14
XIII. Daftar Pustaka .............................................................................................................................. 14
Modul Ajar: Sistem Periodik Unsur
I. Pendahuluan
A. Latar Belakang 1. Pentingnya memahami unsur-unsur kimia 2. Perkembangan ilmu kimia dan
sistem periodik B. Tujuan Pembelajaran 1. Menjelaskan struktur dan fungsi sistem periodik 2.
Menerapkan pengetahuan tentang unsur dalam konteks sehari-hari
II. Capaian pembelajaran umum
Siswa dapat memahami dan menjelaskan struktur, karakteristik, serta penerapan sistem periodik
unsur dalam kehidupan sehari-hari.
III. Capaian pembelajaran khusus
Siswa dapat menggambarkan dan menjelaskan struktur tabel periodik, termasuk pembagian
golongan dan periode.
Siswa dapat mengidentifikasi sifat fisika dan kimia dari unsur-unsur yang ada dalam tabel periodik.
Siswa dapat menerapkan pemahaman mengenai tren periodik untuk menganalisis reaktivitas dan
karakteristik unsur.
Siswa dapat memberikan contoh konkret tentang penerapan unsur-unsur dalam kehidupan sehari-
hari, termasuk dalam teknologi dan kesehatan.
IV. Tujuan pembelajaran
Memahami Struktur Tabel Periodik: Siswa dapat menjelaskan pengelompokan unsur dalam tabel
periodik, termasuk golongan dan periode.
Mengenali Karakteristik Unsur: Siswa dapat mengidentifikasi sifat fisika dan kimia dari unsur-
unsur dalam tabel periodik.
Menerapkan Tren Periodik: Siswa dapat mendeskripsikan dan memberikan contoh tren periodik,
seperti ukuran atom dan elektronegativitas.
Menghubungkan Unsur dengan Kehidupan Sehari-hari: Siswa dapat menjelaskan peran dan
penerapan unsur-unsur dalam konteks lingkungan, teknologi, dan kesehatan.
Berpikir Kritis: Siswa dapat menganalisis informasi terkait unsur-unsur dan menyusun argumen
berdasarkan data ilmiah.
