Page 16 - bab 2

43

Situasi seperti ini menggambarkan bahwa perencanaan yang baik akan

memudahkan pelaksanaannya. Bahkan jika di sekolah tersebut terjadi

berbagai perubahan personal dan kepemimpinan, masih dapat

dilaksanakan dengan mudah karena adanya perencanaan yang baik. Disisi

lain adanya perencanaan dapat digunakan oleh manajemen sekolah

maupun oleh guru lain manaka personal yang berkepentingan berhalangan.

7
Kedua meningkatkan efesiensi dalam proses pelaksanaan. Adanya
perencanaan akan memberikan gambaran tentang kebutuhan sumber daya

yang diperlukan dalam mencapai kompetensi. Baik itu sember daya

manuasia maupun non manusia.

Dengan diketahuinya berbagai kebutuhan sumber daya tersebut,

maka proses pengadaan sumber daya dapat ditentukan lebih dahulu. Selain

itu adanya perencanaan juga menentukan proses yang tepat sehingga

terhindar dari proses tidak jelas dan berulang-ulang. Ketiga melaksanakan

proses pengembangan berkelanjutan. Adanya perencanaan dapat

menentukan berbagai proses yang dibutuhkan pada kurun waktu tertentu.

dengan memperhatikan prioritas yang harus dicapai. maka perencanaan

saat ini merupakan dasar dari perencanaan berikutnya, demikian

seterusnya akan terjadi kesinambungan antara satu perencanaan dengan

perencanaan berikutnya, dari satu indikator ke indikator lainnya, dalam

7
E. Mulyasa, Implementasi KTSP, Kemandirian Guru dan Kepala Sekolah, (Jakarta:
Bumi
Aksara, 2008), h.24