Page 21 - bab 2
P. 21
48
mengetahui sejauh mana peserta didik .telah terbentuk sesuai dengan
13
tujuan pengajaran yang telah ditentukan.
14
Secara umum, dalam bidang penidikan, evaluasi bertujuan untuk:
1. Memperoleh data pembuktian yang akan menjadi petunjuk sampai
dimana tingkat kemampuan dan tingkat keberhasilan peserta didik
dalam pencapaian tujuan-tujuan kurikuler setelah menempuh proses
pembelajaran dalam jangka waktu yang telah ditentukan.
2. Mengukur dan menilai sampai di manakah efektifitas mengajar dan
metode-metode mengajar yang telah diterapkan atau dilaksanakan
oleh pendidik, serta kegiatan belajar yang dilaksanakan oleh peserta.
Adapun yang menjadi tujuan khusus dari kegiatan evluasi
dalam bidang pendidikan adalah:
a. Untuk merangsang kegiatan peserta didik dalam menempuh
program Pendidikan.
b. Untuk mencari dan menemukan faktor-faktor penyebab
keberhasilan peserta didik dalam mengikuti program pendidikan,
sehingga dapat dicari dan ditemukan jalan keluar atau cara-cara
15
perbaikannya.
2. Macam-macam Teknik Evaluasi
13 Anas Sudijono, Pengantar Evaluasi Pendidikan,(Jakarta: PT. RajaGrafindo
Persada,2006), Ed. 1-6, h-23
14
Ibid., h.16
15
Ibid., h.17
