Page 20 - MODUL KEPSEK
P. 20

Strategi Pengembangan  Literasi Numerasi Tingkat Sekolah.

                                            Pengayaan numerasi melalui lingkungan  fisik

                         1)  Pengembangan sarana penunjang dengan memanfaatkan  lingkungan sekolah
                            sebagai media pembelajaran  numerasi sehingga tercipta ekosistem yang kaya
                            numerasi.

                         2)  Tampilan informasi yang memunculkan  numerasi dalam berbagai konteks.
                            Misalnya, di kamar kecil dapat ditampilkan informasi mengenai berapa jumlah
                            volume airyang diboroskan jika keran tidak tertutup penuh dan masih meneteskan
                            air selama satu hari, atau informasi mengenai bagaimana memperkirakan waktu 20
                            detik untuk mencuci tangan dengan sabun sebagai protokol Kesehatan.

                         3)  Tampilan informasi yang biasanya hanya dalam bentuk teks, dapat diperkaya
                            dengan unsur numerasi. Contohnya, staf perpustakaan dapat menampilkan
                            informasi mengenai jumlah peminjam buku (berdasarkan  genre, gender, dan
                            sebagainya) setiap bulannya dengan menggunakan  diagram lingkaran, tabel, atau
                            grafik


              DIKLAT LITERASI NUMERASI 2021
              PERKUMPULAN INTELEKTUAL MADANI INDONESIA


















                        •            Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam
                                  Pengembangan Literasi Numerasi


                        (1) berkembangnya kultur sekolah yang demokratis dan dinamis dalam menumbuhkembangkan
                           budaya literasi numerasi,
                        (2) Keterbukaan manajemen penyelenggaraan Pendidikan dalam memberikan dukungan program
                           Literasi Numerasi
                        (3)   Terjalinnya kerjasama pengembangan Program Literasi Numerasi di sekolah secara internal dan
                           eksternal,
                        (4) Meningkatnya partisipasi semua pihak dalam mewujudkan tujuan Program Literasi Numerasi di
                           sekolah,
                        (5) Adanya pengendalian mutu program Literasi Numerasi melalui quality assurance dan akreditasi
                           sekolah.




              DIKLAT LITERASI NUMERASI 2021
              PERKUMPULAN INTELEKTUAL MADANI INDONESIA
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25