Page 18 - E-MODUL PEMBELAJARAN TERMOKIMIA BERBASIS PBL
        P. 18
     2. Berdasarkan identifikasi masalah yang sudah dibuat, bisakah kalian memberikan
                          ide atau solusi yang dapat dilakukan Anton agar masalahnya bisa teratasi?
                          Keterampilan berpikir kritis : Analisis
                              Jawab: Solusi yang mungkin dilakukan untuk mengatasi masalah diatas yakni
                            menggunakan soda api dan asam sitrat.
                        3. Berdasarkan fenomena yang tertera di atas, buatlah rumusan masalahnya!
                          Keterampilan berpikir kritis: Interpretasi
                            Jawab:  Bagaimana  pengaruh  perpindahan  energi  terhadap  perubahan  suhu
                              pada reaksi CaCO3 dengan soda api (NaOH) Air, dan asam sitrat (C6H8O7)?
                         4. Berdasarkan  pemahaman  konsep  yang  kamu  miliki,  buatlah  hipotesis  berdasarkan
                           rumusan masalah di atas!
                           Keterampilan berpikir kritis: Interpretasi
                              Jawab:
                               • Jika  terjadi  perpindahan  energi  dari  sistem  ke  lingkungan,  maka  suhu
                                ketika di akhir reaksi lebih tinggi daripada suhu awal. Hal ini dikarenakan
                                banyaknya  kalor  yang  terdapat  di  lingkungan.  Reaksi  ini  disebut  reaksi
                                eksoterm.
                              • Jika terjadi perpindahan energi dari lingkungan ke sistem, maka suhu di
                                akhir  reaksi  akan  lebih  rebih  rendah  daripada  suhu  akhir.  Hal  ini
                                dikarenakan  ketika  reaksi  berlangsung,  ia  memerlukan  energi  dalam
                                bentuk  kalor  yang  diserapnya  dari  lingkungan.  Reaksi  ini  disebut  reaksi
                                endoterm.
                           FASE 2 : MENGORGANISASIKAN PESERTA DIDIK
                                                        • Bentuklah 6 kelompok.
                                                        • Pilihlah  2  anak  perkelompok  untuk  mengambil
                                                          alat  dan  bahan  yang  akan  digunakan  untuk
                                                          melakukan percobaan kimia.
                                                            9
     	
