Page 18 - E-MODUL PEMBELAJARAN TERMOKIMIA BERBASIS PBL
P. 18

2. Berdasarkan identifikasi masalah yang sudah dibuat, bisakah kalian memberikan

                          ide atau solusi yang dapat dilakukan Anton agar masalahnya bisa teratasi?
                          Keterampilan berpikir kritis : Analisis

                              Jawab: Solusi yang mungkin dilakukan untuk mengatasi masalah diatas yakni

                            menggunakan soda api dan asam sitrat.


                        3. Berdasarkan fenomena yang tertera di atas, buatlah rumusan masalahnya!
                          Keterampilan berpikir kritis: Interpretasi


                            Jawab:  Bagaimana  pengaruh  perpindahan  energi  terhadap  perubahan  suhu

                              pada reaksi CaCO3 dengan soda api (NaOH) Air, dan asam sitrat (C6H8O7)?



                         4. Berdasarkan  pemahaman  konsep  yang  kamu  miliki,  buatlah  hipotesis  berdasarkan


                           rumusan masalah di atas!
                           Keterampilan berpikir kritis: Interpretasi

                              Jawab:

                               • Jika  terjadi  perpindahan  energi  dari  sistem  ke  lingkungan,  maka  suhu

                                ketika di akhir reaksi lebih tinggi daripada suhu awal. Hal ini dikarenakan

                                banyaknya  kalor  yang  terdapat  di  lingkungan.  Reaksi  ini  disebut  reaksi

                                eksoterm.

                              • Jika terjadi perpindahan energi dari lingkungan ke sistem, maka suhu di

                                akhir  reaksi  akan  lebih  rebih  rendah  daripada  suhu  akhir.  Hal  ini
                                dikarenakan  ketika  reaksi  berlangsung,  ia  memerlukan  energi  dalam

                                bentuk  kalor  yang  diserapnya  dari  lingkungan.  Reaksi  ini  disebut  reaksi

                                endoterm.





                           FASE 2 : MENGORGANISASIKAN PESERTA DIDIK


                                                        • Bentuklah 6 kelompok.

                                                        • Pilihlah  2  anak  perkelompok  untuk  mengambil
                                                          alat  dan  bahan  yang  akan  digunakan  untuk

                                                          melakukan percobaan kimia.



                                                            9
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23