Page 20 - MANUAL PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA

Recomendaciones\u000AConviene no dejar de lado la importancia que tienen otros aspectos como el estilo de redacci\u00F3n, los destinatarios y la comunicaci\u00F3n oral de los resultados.\u000ARECOMENDACI\u00D3N 1: ESTILO\u000A\u2022 El estilo del informe tiene que ser claro, conciso y comprensible.\u000A\u2022 Evitar toda ambig\u00FCedad y las afirmaciones que en \u00E9l figuren han de estar basadas exclusivamente en los datos.\u000A\u2022 La ausencia de tecnicismos no es impedimiento para redactar un texto cient\u00EDfico y replicable.\u000A\u2022 El informe es un documento confidencial.\u000ARECOMENDACI\u00D3N 2: INFORME ORAL\u000A\u2022 El informe escrito debe sr complementado con la comunicaci\u00F3n verbal tanto a los padres de familia, a los docentes o profesionales a cargo de la instituci\u00F3n.\u000AConsideraciones\u000AEl informe psicopedagog\u00EDco debe ser emitido por un profesional de la psicopedagog\u00EDa y, por lo tanto, junto con el nombre y los apellidos de \u00E9ste, tendr\u00E1 que ficutar su acreditaci\u00F3n como psicopedagogo.\u000AEl informe es un documento cient\u00EDfico en el que se recogen los resultados del estudio psicopedag\u00F3gico diferencial efectuado a una o m\u00E1s personas, y por lo tanto, un requisito b\u00E1sico es que pueda ser contrastable.\u000AEn el informe, deber\u00E1n figurar junto con el nombre y, en su caso, la titulacion de la persona o las personas que solicitaron (motivo de referencia).\u000ATambi\u00E9n se har\u00E1n constar los instrumentos psicom\u00E9tricos, pedag\u00F3gicos, escalas, cuestionarios, indicando el tipo de material empleado para la obtenci\u00F3n de las puntuaciones normalizadas. Deber\u00E1 ser\u000A