Page 7 - E Modul K3 SMK
P. 7

B.      Ruang Lingkup atau Cakupan

                       K3LH dan Budaya Kerja Industri selain mencakup sikap kerja dan kompetensi pemahaman budaya kerja, perlu diberikan pe-
               mahaman dasar terkait penerapan konsep, simulasi terhadap dampak serta hal – hal yang perlu dipertimbangkan dalam penerapannya
               sehingga peserta didik lebih mudah dalam memahami pembelajaran ini. Materi ini merupakan dasar terbentuknya sikap disiplin kerja,
               sehingga dapat terbentuknya budaya keselamatan kerja terhadap pemahaman dan penerapan dalam penguasaan kompetensi otomotif
               lainnya. sehingga menjadi prasyarat dari penerapan budaya kerja pada mata pelajaran kejuruan lainnya.

                       Materi pembelajaran K3LH dan Budaya Kerja industri merupakan pangkal dasar pemahaman kompetensi sikap budaya kerja
               baik saat praktek di bengkel untuk penerapan mata pelajaran selanjutnya baik di kelas X, XI, dan XII bahkan dapat menjadi profil lu-
               lusan yang menguasai K3 budaya kerja.


               C.      Tujuan Materi Pelajaran

                       Materi pelajaran K3LH dan Budaya Kerja Industri bertujuan untuk membekali peserta didik dengan dasar – dasar pengeta-
               huan, keterampilan, dan sikap (hard skills dan soft skills) meliputi;

                   1.  Memahami kegiatan praktik yang terkait dengan seluruh teknologi yang diaplikasikan dalam industry otomotif.

                   2.  Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup (K3LH) di tempat kerja.


                       Pada pembelajaran K3LH ini peserta didik harus memiliki keterampilan diri dan sosial seperti critical thingking (berfikir kri-
               tis), creativity (berfikir kreaatif), collaboration (bekerja sama), communication (keterampilan berkomunikasi) dan budaya kerja dalam
               mempelajari aspek hard skills.

                       Pada awal dalam proses pembelajaran peserta didik di beri gamabaran umum terkait pekerjaan dilapangan, jabatan kerja yang
               dapat diisi, serta konsentrasi pada mata pelajaran pada kelas selanjutnya XI dan XII. Utuk itu perlunya menumbuhkan passion (renja-
               na), vision (imajinasi), dan kreativitas yang dapat dilakukan melalui:

                   1.  Pembelajaran di kelas,

                   2.  Pembelajaran di bengkel kerja/ laboratorium,

                                                                                                                                                8
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12