Page 11 - E-Modul Berdiferensiasi fiks_Neat fiks

❖ Unit 1

Peta Pemikiran Pendiri Bangsa tentang Pancasila

1. Pertanyaan Kunci
Pertanyaan kunci yang akan dikaji dalam unit ini adalah:
a. Jika diklasifikasi, bagaimana peta pemikiran serta argumentasi pendiri
bangsa tentang dasar negara? Apa persamaan dan perbedaan pemikirannya?
b. Bagaimana peta pemikiran beserta argumentasi pendiri bangsa tentang
hubungan agama dan negara?
2. Tujuan Pembelajaran
Pada unit ini peserta diharapkan dapat memetakan pemikiran para
pendiri bangsa tentang rumusan dasar negara dan isi Pancasila, termasuk di
dalamnya memetakan pemikiran pendiri bangsa tentang hubungan agama
dan negara dengan tepat.
3. Model Pembelajaran : Small Group Discussion (Strategi pembelajaran
berdiferensiasi)
4. Pendekatan : Scientifik, TPACK
5. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab, Penugasan, Diskusi

6. Media pembelajaran :
1. Video pembelajaran
2. Gambar-gambar terkait materi
3. Audio terkait materi
7. Alat/Bahan : Smartphone
8. Kegiatan Berdiferensiasi :
• Peserta didik visual : Disajikan gambar-gambar dan tulisan
• Peserta didik audio : Guru menjelaskan pembelajaran dengan
metode ceramah dan menampilkan video pembelajaran
• Peserta didik kinestetik : Melakukan kegiatan presentasi hasil
diskusi