Page 269 - E-Modul Nurfadillah New_Neat

DAFTAR PUSTAKA

Anggraini, F. (2022). Perkembangan Peserta Didik. Sumatera Barat: Cendekia Muslim.

Apouw, A. I., & Sampe, T. A. G. S. (2020). STRATEGI DINAS PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN DALAM UPAYA PELESTARIAN WARISAN BUDAYA DAERAH

KOTA TOMOHON (Studi Kasus Budaya Bahasa Tombulu Dan Mapalus). JURNAL

POLITICO, 9(3).

Arifin, A. (2021). PENDIDIKAN MULTIKULTURAL: IDEOLOGI PEMBELAJARAN

DAN PENGAJARAN DI SEKOLAH. Jurnal Borneo Humaniora, 4(2), 96-102.

Arifin, A., & Gultom, U. A. (2017). Lesson Study: Peningkatan Kompetensi Pedagogik

Mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan (Ppl) Di Smp Kota Tarakan. Journal of

Educational Science and Technology (EST), 2(3), 185-203.

Arifin, A., Norain, S., & Ridwan, R. (2022). Esp Course Design: The Need Analysis On

English For Tourism Book For Travel Business Department Of Eleventh Grade Students

At Smkn 1 Tarakan. Technium Education and Humanities, 2(2), 1-7.

Azis, T. N. (2019, December). Strategi pembelajaran era digital. In The Annual Conference on

Islamic Education and Social Science (Vol. 1, No. 2, pp. 308- 318). Bafadhol, I. (2017).

Lembaga pendidikan islam di indonesia. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 6(11),

14.

Budiana, I., Haryanto, T., Khakim, A., Nurhidayati, T., Marpaung, T. I., Sinaga, A. R., ... &

Laili, R. N. (2022). Strategi pembelajaran. CV Literasi Nusantara Abadi.

Chandler Jr, A. D. (1969). Strategy and structure: Chapters in the history of the American

industrial enterprise (Vol. 120). MIT press.

Cut Fitriani, M. A. R., & Usman, N. (2017). Kompetensi profesional guru dalam pengelolaan

pembelajaran di MTs Muhammadiyah Banda Aceh. Jurnal Administrasi Pendidikan:

Program Pascasarjana Unsyiah, 5(2).

258