Page 4 - Matematika Ekonomi_Kel 4
P. 4
MATEMATIKA EKONOMI
PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU
PETUNJUK UNTUK GURU
Ø AYO MENGAMATI
GURU MEMBIMBING PESERTA DIDIK UNTUK MENGAMATI DEFINISI,
RUMUS, SERTA GRAFIK TENTANG FUNGSI LINEAR YANG SUDAH
TERSEDIA DI DALAM BUKU
ØAYO MENANYA
GURU MEMBIMBING PESERTA DIDIK UNTUK MEMBUAT PERTANYAAN
TERKAIT OBJEK ATAU MATERI YANG TELAH DIAMATI DAN MENULIS
PERTANYAAN TERSEBUT DI BUKU CATATAN. GURU MEMILIH
BEBERAPA PESERTA DIDIK UNTUK MEMBACAKAN PERTANYAAN
YANG SUDAH DITULIS
Ø AYO MENGGALI INFORMASI
GURU MENGAJAK DAN MEMBIMBING PESERTA DIDIK UNTUK
MENGERJAKAN SETIAP AKTIVITAS YANG SUDAH TERSEDIA DI DALAM
BUKU SEHINGGA SISWA MEMPEROLEH INFORMASI TERKAIT POKOK
BAHASAN
Ø AYO MENALAR
GURU MEMBENTUK PESERTA DIDIK MENJADI BEBERAPA KELOMPOK
DAN MEMBIMBING PESERTA DIDIK UNTUK BERDISKUSI DENGAN
KELOMPOKNYA MASING – MASING TERKAIT SOAL YANG TERSEDIA DI
DALAM BUKU
Ø AYO BERBAGI
GURU MEMBIMBING PESERTA DIDIK UNTUK MEMBANDINGKAN HASIL
KERJA KELOMPOKNYA DENGAN KELOMPOK LAIN DAN MENARIK
KESIMPULAN DARI SOAL YANG SUDAH DIKERJAKAN
4
