Page 5 - Matematika Ekonomi_Kel 4
P. 5
MATEMATIKA EKONOMI
PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU
PETUNJUK UNTUK SISWA
Ø AYO MENGAMATI
PESERTA DIDIK MENGAMATI DEFINISI, RUMUS, SERTA GRAFIK
TENTANG FUNGSI LINEAR YANG SUDAH TERSEDIA DI DALAM BUKU
Ø AYO MENANYA
PESERTA DIDIK MEMBUAT PERTANYAAN TERKAIT OBJEK ATAU
MATERI YANG TELAH DIAMATI DAN MENULIS PERTANYAAN
TERSEBUT DI BUKU CATATAN. GURU MEMILIH BEBERAPA PESERTA
DIDIK UNTUK MEMBACAKAN PERTANYAAN YANG SUDAH DITULIS
Ø AYO MENGGALI INFORMASI
PESERTA DIDIK MENGERJAKAN SETIAP AKTIVITAS YANG SUDAH
TERSEDIA DI DALAM BUKU SEHINGGA PESERTA DIDIK MEMPEROLEH
INFORMASI TERKAIT POKOK BAHASAN
Ø AYO MENALAR
PESERTA DIDIK DIBENTUK MENJADI BEBERAPA KELOMPOK DAN
BERDISKUSI DENGAN KELOMPOKNYA MASING – MASING TERKAIT
SOAL YANG TERSEDIA DI DALAM BUKU
Ø AYO BERBAGI
PESERTA DIDIK MEMBANDINGKAN HASIL KERJA KELOMPOKNYA
DENGAN KELOMPOK LAIN DAN MENARIK KESIMPULAN DARI SOAL
YANG SUDAH DIKERJAKAN
5
