Page 4 - Ebook_3_T6_ST2_PB3

G
I
K
E
A
N
T
A
I
N
D
RINGKASAN MATERI BAHASA INDONESIAA
R
O
R
H
S
S

I
I
A
A
N
A
B
A
N
E
S

M

a
l
b
u
a
e
h

s

h
t
p
o
d
a
a
a
l
m
r
a
a
s
k
i

e
p
h
f
o
n

i
s
* Pokok informasi adalah topik permasalah sebuah informasii
a
r
m
Cara Menentukan pokok-pokok informasi antaran lain :
* C a r a M e n e n t u k a n p o k o k
b
m
m
a
a
a
a

i

l
a
b
i
a

y
s
c
y
a
k
a
c
t
d

t

s
l
1. Membaca seluruh kalimat yang terdapat di dalam teks bacaan..
u
u
h
e
n
h
.
d
u
u
l
r
r
l
e
s
s
a
a
c
c
a
a

a
n

k
k
a
m
a
m
m
a
p
a
i
m

r
e
.
d
d
r
i
p

t
t
a
d
l
d

a
M
a
a
e
l

e
e
e
g
g
1
t

e
M
k
a
n
n
a
a
b

b
1
t

t
.
t

d
k
i
a
c

e

b
s

.
i
a
a
a
t
r
n
2. Memahami isi dari teks bacaan.

M

h
a
2
a
m
i
e
i
.
m
s
3. Menemukan isi dari pokok bacaannya.
3

n
d
a
n
e
.
i
b

M

a
a

o
k
a
.
s
e
i
m
o
k
n
a
y
i

u
n
a
k
r
p
c
* C o n t o h m e n e n t u k a n p o k o k i n f o r m a s i d a l a m t e k s
Contoh menentukan pokok informasi dalam teks
b
s
u
a
3
L
t
u
u
r
h
k
a
e
a
J
s
r
M i i n g g u l l a l l u s i i s w a k e l l a s 3 b e r k u n j j u n g k e W a d u k J a t i i L u h u r . .
g
d
M
k
n
Minggu lalu siswa kelas 3 berkunjung ke Waduk Jati Luhur. Berikut ini
a
W
w
g
e
a
g
k
u
k
e
n
s
n
u
u
u
percakapan mereka.
k
k
u
g
u
a
e
m
m
W
r
h
a
d
J
u
a
a
m
n
a
a
a
?
k
e
n
r
t
y
g
a
e
n
k
Bagaimana kunjungan ke Waduk Jatiluhur kemarin? menyenangkan tidak
n
u
a
e
u
n
k
n
n
n
B B a g a i i m a n a k u n j j u n g a n k e W a d u k J a t i i l l u h u r k e m a r i i n ? m e n y e n a n g k a n
n
g
a
teman-teman?”
n
u

g
”
.
n
”
g
.

“ “ “Sangat menyenangkan. Banyak ilmu yang didapat.” jawab Edo.
a
j
j
o
o
i
i
m
a
n
m
l
a
a
l
k
k
a
a
n
t
p
p
a
g
t
n
n
a
a
g
t
y
m
.
a
a
m
u
.
n
n
t

y
a

a
B
B
a
e
a
a

i

n
e

n
d
y
n
S
b
b
y
S
n
g
a
a
n
d
.
.
e

E
y
w
e

a
a
d
E
g

w
y
d
d
i
d
k
a
n
a
k
i
t
.
n
u
t
y
o

p
“Ilmu apa Do’?”, tanya Siti.
?
“
m
i
D

”
l
a

’
,

S
a
a
a
I
n
k
n
.

a
.
g
g
n
n
o
o
a
i
r
l
k
T
i
t
t
s
r
l
a
k

“ “ “Ternyata, waduk itu dapat dijadikan pembangkit listrik”, jelas Edo.
e
j
j

T
”
”
e
,
,
E
i
E
t

r
r
k
i
d
d
t
s
s
i
s
a
i
e

e
l
l
a
j
j
a
d
,
,

d
d
w
w

i
i
t
t
a
n

n
a
i
i
d
a
k
a
k
u
u
u
u
d

t

k
k

t
i
i
a
a
a
t

t
a
d
d
d
a
p
p
a
p
m
b
y
m
a
a
p
e
e
b
y
d
d
t
i

e
a
a
u
J
u
t
t
t
“ “ “Iya, makanya waduk Jatiluhur itu disebut sebagai waduk untuk PLTA,
a
a
h
h
I
w
w
n

n

I
a
l
a
i
e
u
u
y
l
y
J
u
a
k
u
k
a
m
d
m
u
u

A
T
A
,
,
T
P

P
L
L

k
k

k
b
k

b
w
n
d
t
t
n
u
u
u
w
u
i
,
s
i
i
s
a
a
t
a
a
a
r
r

g
i

g

a
i
a
d
d
e
e
a
k
t
k
u
b
b
u
,
u
y
a
a

u
s
s

i
y
,
g
t
k
P
b
n
t
r
g
b
a
s
h
n
i
m
i
a
i
r
i
k
m
n
d
T
e

a
t
”
e
i

a
a
yaitu Pembangkit Listrik Tenaga Air”, tambah Udin..

A

L
U
“ “Mengapa disebut Pembangkit
a
m
P
b
g
a

t
e
n
n
M
u
s
i
d
i
t
e
p
a
k
b
e
g
Listrik TenagaAir?” tanya Siti
L i s t r i k T e n a g a A i r ? ” t a n y a S i t i
lagi.
e
i
r
s
e
k
l
a
n
g

a
a
y

r
t
e
r
r
i
n
a
a
s
l
n
K
b
i
“ “Karena energi listriknya berasal
e

dari tenaga air.”

n
e
g
a
r
i
r
g
i
a
a
r
m

“ “Bagaimana caranya energi air
B
i
y
n
a
a
a
a
c
e
n

a
i
e
S
i
t
i
?
t
menjadi e n e r g i listrik?” Siti
s
a
i
r
k
”
n
d
l
i
m
energi
j
semakin ingin tahu.