Page 34 - Situaciones comunicativas_COM 2°_ciclo inicial texto
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Después de la lectura
3. Dialogamos sobre el texto y justicamos las respuestas.
a. ¿Qué historia se cuenta en la historieta?
b. ¿Cuántas viñetas presenta la historieta?
c. ¿Cómo se presentan los diálogos de los personajes?
d. ¿Quiénes son los personajes?
e. ¿En qué lugar se encuentran? Descríbelo.
f. ¿Cuál es el mensaje que se desea transmitir?
4. Explicamos qué quisieron decir los personajes con estas expresiones.
Su odio deforma su visión de la realidad. Yo amo a este país sin ti.
5. Deducimos cómo es la personalidad de cada personaje y elegimos las
expresiones que corresponden a cada uno.
La lombriz considera menos a los demás.
La lombriz es orgullosa y egoísta.
El gallo es respetuoso de los demás.
El gallo es generoso y se preocupa por los demás.
La lombriz es intolerante.
El gallo es inclusivo.
6. Comentamos sobre el signicado de las palabras y explicamos en qué
situaciones las hemos usado.
Autóctonos Invasores
7. Re°exionamos y expresamos nuestra opinión en el grupo.
a. ¿Estamos de acuerdo con la actitud de la lombriz? ¿Por qué?
b. ¿Cómo creemos que se siente el gallo ante el comportamiento de
la lombriz? PORTAFOLIO
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c. ¿Qué consejos le podríamos dar a la lombriz? 48-50
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