Page 91 - Situaciones comunicativas_COM 2°_ciclo inicial texto
P. 91

Dialogamos


                                                                         Ÿ ¿Dónde están las personas? ¿Qué
                                                                          hace cada una?

                                                                         Ÿ ¿Acerca de qué estarán
                                                                          conversando?

                                                                         Ÿ ¿Qué relación tiene la imagen con el
                                                                          título de la unidad?

                                                                         Ÿ ¿Crees que la persona que compra
                                                                          leerá la etiqueta? ¿Por qué?





                                                                      ¿Qué productos compro?


                                                                         Ÿ ¿Qué productos compro con mayor
                                                                          frecuencia?
                                                                         Ÿ ¿Cómo haces para elegir un
                                                                          producto u otro?

                                                                         Ÿ ¿Reviso la etiqueta antes de
                                                                          comprar? ¿En qué me ‰jo?

                                                                         Ÿ ¿Por qué no reviso las
                                                                          etiquetas de los productos            PORTAFOLIO
                                                                                                                  Pág.
                                                                          que compro?                            146





                                                                      ¿Qué lograré?


                                                                         Ÿ Participar en una conversación
                                                                          privada.

                                                                         Ÿ Identi‰car los datos principales de
                                                                          un texto descriptivo y una etiqueta.

                                                                         Ÿ Utilizar los signos de interrogación y
                                                                          exclamación.

                                                                         Ÿ Escribir un texto descriptivo.






                                                                                                                      91
   86   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96