Page 15 - Proyecto_Robotica 6to Grado

c. Tomen fotos de las zonas que podrían adaptar.
d. Pídanle ayuda a su profesor de Matemática para planear el
recorrido. Lleven el centímetro o cinta métrica, papel y lápiz para
anotar las medidas, calcular las superficies y las alturas necesarias
para colocar los carteles. En orden, escriban sus anotaciones y
operaciones que desarrollaron en el papel.

e. Finalmente, con ayuda de su profesor de Informática, utilicen un
programa para hacer planos, puede ser Homebyme para hacer
el plano a escala de su escuela y marquen las modificaciones o
agregados que deberían realizar.

249

234-255.indd 249 15/10/19 11:16