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Habilidad Verbal Católica

Ejercicios de Aplicación 4. 1. También se le dice sofisma o paralogismo.
2. Se clasifica en falacias formales y no formales.
1. 1. Los reptiles se clasifican actualmente en 3. Las falacias no formales son errores en el
cuatro grandes grupos: cocodrilianos, lenguaje discursivo y que se cometen por falta
escamosos, quelonios y rinocéfalos. de atención al tema.
2. Por ejemplo: los cocodrilos y los caimanes 4. La falacia es un error de razonamiento.
pertenecen al grupo de los cocodrilianos, 5. Las falacias formales o llamadas lógicas
mientras que, la tortuga pertenece al grupo deductivas son razonamientos incorrectos.
de los quelonios.
3. Los reptiles aparecieron en la tierra antes que A) 4 – 1 – 2 – 3 – 5
los mamíferos y las aves, hace 300 millones B) 5 – 1 – 4 – 3 – 2
de años, junto con los insectos gigantes. C) 4 – 1 – 5 – 3 – 2
4. Los reptiles son vertebrados de sangre fría D) 4 – 1 – 2 – 5 – 3
que respiran a través de pulmones. Tienen el E) 4 – 2 – 1 – 3 – 5
cuerpo cubierto de escamas y suman unas
seis mil especies en todo el planeta. 5. 1. La cultura refuerza los mensajes de los
5. La principal característica de su salto grupos políticos que están en el poder.
evolutivo respecto de los anfibios (sus 2. La comunicación y la cultura son campos de
antecesores directos) es que ponen sus batallas políticas.
huevos en tierra y no en agua. 3. La comunicación permite ganar adeptos para
determinado partido político.
A) 4 – 3 – 5 – 1 – 2 B) 4 – 3 – 1 – 5 – 2 4. La política presenta diversos campos de
C) 3 – 5 – 1 – 4 – 2 D) 1 – 4 – 2 – 3 – 5 batalla.
E) 2 – 5 – 3 – 4 – 1
A) 3 – 2 – 1 – 4
2. 1. La tasa más elevada está entre las personas B) 4 – 1 – 3 – 2
ancianas, pero, en los últimos años, ha habido C) 4 – 3 – 2 – 1
un aumento continua entre adolescentes. D) 4 – 2 – 3 – 1
2. Las conductas suicidas pueden ser causadas E) 3 – 1 – 4 – 2
por trastornos emocionales como la
depresión, la esquizofrenia y el trastorno 6. 1. Sin embargo, no se considera el plano familiar
bipolar. y social.
3. El aislamiento social, la muerte de un ser 2. En resumen, el problema educativo debe ser
querido, un trauma emocional, enfermedades visto en su integridad.
físicas graves, el envejecimiento, el desempleo 3. Tampoco se trata de encontrar soluciones que
o los problemas económicos, los sentimientos entrelacen distintos niveles.
de culpa, y la dependencia de las drogas o el 4. La cultura se entiende, por lo general, como
alcohol son causas de suicidio. un problema de colegios y universidades.
4. Estas conductas a menudo ocurren como 5. Además, pocas veces se vincula este asunto
respuesta a una situación que la persona ve con otros aspectos.
como abrumadora.
5. Más del 90% de todos los suicidios se A) 4 – 3 – 5 – 1 – 2
relacionan con trastornos emocionales u otras B) 4 – 1 – 5 – 3 – 2
enfermedades siquiátricas. C) 4 – 1 – 5 – 3 – 2
D) 2 – 4 – 3 – 5 – 1
A) 2 – 5 – 1 – 4 – 3 B) 2 – 5 – 4 – 3 – 1 E) 4 – 5 – 3 – 2 – 1
C) 5 – 2 – 4 – 3 – 1 D) 5 – 2 – 4 – 1 – 3
E) 3 – 4 – 5 – 2 – 1 7. 1. Esta industria consiste en la crianza de
especies marinas para aumentar la producción
3. 1. La más grande de las Cruzadas fue célebre pesquera.
porque enfrentó a dos líderes de la época: 2. En países como Chile y China, se ha observado
Ricardo Corazón de León y Saladino. un crecimiento enorme de esta actividad.
2. De estas ocho Cruzadas, sólo en la primera 3. La producción extractiva e productos marinos
los cristianos lograron recuperar los lugares va disminuyendo debido a la acuicultura.
santos. 4. Gracias a ello, crea un gran beneficio
3. Las Cruzadas se desarrollaron en la Edad socioeconómico; ya que genera más empleos y
Media y se enfrentaron dos culturas y rentabilidad en un país.
religiones distintas: cristianos y árabes. 5. Para el Perú, sería muy favorable promover la
4. Una consecuencia de las Cruzadas fue el inversión privada para concretar esta nueva
debilitamiento del feudalismo. alternativa económica.
5. Fueron ocho el número total de Cruzadas
durante este enfrentamiento. A) 3 – 1 – 5 – 2 – 4
B) 3 – 4 – 2 – 1 – 5
A) 5 – 3 – 1 – 2 – 4 C) 1 – 3 – 4 – 5 – 2
B) 3 – 5 – 2 – 1 – 4 D) 3 – 1 – 4 – 2 – 5
C) 5 – 3 – 2 – 1 – 4 E) 3 – 4 – 1 – 2 – 5
D) 4 – 1 – 2 – 3 – 5
E) 3 – 5 – 1 – 2 – 4
Compendio -24-