Page 38 - Geometria 4

Geometría 4° Primaria

1. Escribe dentro de cada recuadro la unidad que corresponda.

× 100  10 × 1 000  10 × 100
km dam hm dm m cm

2. Expresa 500 centímetros a metros.

En este caso, se busca convertir 500 cm a metros, para poder expresar esta
medida en la unidad de longitud base. Al revisar la escalera de unidades de longitud,
se observa que los centímetros corresponden a las unidades menores, por lo que se
ascendería en la escalera. Por lo tanto, se deberá dividir la medida original entre la
unidad, acompañada de tantos escalones como se suban en la escalera de unidades:

500 ÷ 100 = 5

Al resultado, se le asigna la unidad de metros, encontrándose la siguiente
equivalencia:
500 cm = 5 m

3. Convierte 3 kilómetros a metros.

En consecuencia, se tiene que una unidad de longitud deberá convertirse a una unidad
menor, por lo tanto corresponde descender por las escaleras de las unidades, lo cual
implica multiplicar. De esta forma, se multiplicará la medida dada por la unidad,
seguida de tres ceros, los cuales refieren a cada uno de los tres escalones que se
descienden desde los kilómetros hasta los metros:

3 × 1000 = 3000

Al resultado se le acompaña entonces con la nueva medida, encontrándose entonces
la siguiente equivalencia:
3 km = 3000 m

4. Un coche sale de viaje. Durante la primera hora avanza 3 km, antes de parar un rato
a cargar combustible. Luego, en su segundo tramo recorre una distancia de 2000 m,
para hacer una nueva parada. Después de comer algo, el chofer vuelve a activar el
vehículo y recorre 2 decámetros. ¿Cuántos kilómetros recorrió el carro?

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