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Coevaluación

               Indagación de enfermedades hereditarias ligadas al cromosoma



                Fecha:       Grado y sección:  1. ____________________________________________________________________________

                                              2. ____________________________________________________________________________
                                              3. ____________________________________________________________________________

                                              4. ____________________________________________________________________________

               Instrucciones:  escribe  en  los  espacios  en  blanco  los  nombres  de  tus  compañeros  de  trabajo.  Utiliza  la
               siguiente clasificación:
               Siempre: 5             Casi siempre: 4               Algunas veces: 3                Rara vez: 2                Nunca: 1


                  Criterios de evaluación   Estudiante 1  Estudiante    Estudiante 3  Estudiante 4  Estudiante
                Participa activamente en el
                desarrollo de la actividad.
                Registra los datos obtenidos
                de manera ordenada.
                Se esfuerza en colaborar con
                sus explicaciones.
                Reconoce sus aciertos y
                errores.
                Es tolerante con las personas
                que piensan diferente.
                Comparte sus investigaciones
                con los otros grupos.
                                                                                                                         Ciencia, Tecnología y Salud
                Total




                 Autoevaluación


                                                                                               Menciona tus
                                           Criterios                            Sí    No
                                                                                            di cultades   aciertos
                1. Escucho atentamente las indicaciones de mi profesor para mejorar la
                   construcción de mis respuestas en el portafolio.
                2. Consulto otras fuentes como textos, páginas de internet, entre otros, para el
                   desarrollo de las actividades.
                3. Selecciono información relevante para la construcción de mis respuestas.

                4. Logro asociar información del texto para explicar que la transmisión de
                   caracteres de generación en generación se realiza mediante los genes.
                5. Logro plantear hipótesis con base en el conocimiento científico.

                6. Logro organizar los datos cualitativos o cuantitativos obtenidos durante la
                   observación o información y los represento a través de gráficos.

                7. Logro analizar las relaciones de causalidad de los datos obtenidos, contrasto
                   los resultados con mi hipótesis y la información científica, para comprobar la
                   validez de la hipótesis.

                8. Logro explicar si las conclusiones responden a la pregunta formulada y lo
                   comunico en forma presencial.


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