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Actividad 5. Indagamos sobre las enfermedades hereditarias ligadas al
cromosoma X.

1. Trabajen lo siguiente.

Grupo: Integrantes:
Fecha: Grado:
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Lo que vamos a lograr:

§ Plantear hipótesis en base al conocimiento científico.
§ Organizar los datos obtenidos durante la observación y búsqueda de información, para representarlos
a través de gráficos.
§ Analizar las relaciones de causalidad de los datos obtenidos, contrastar los resultados con mis
hipótesis y la información científica, para comprobar la validez de la hipótesis.
§ Explicar si las conclusiones responden a la pregunta formulada y comunicarlas de manera presencial.
2. Lean el siguiente caso y trabajen el proyecto de indagación.

Situación, ¿de dónde partimos?

Roberto y Joaquín son hijos de Camila de una mujer
portadora del gen de la hemofilia (con un cromosoma
anormal) y de Juan, un hombre sano. Lamentablemente
cuando Roberto nació fue diagnosticado con la
enfermedad. Ambos padres tuvieron mucho cuidado
con Roberto especialmente cuando empezó a gatear
y a caminar, tenían que tenerlo a salvo de aquellas
cosas que pudieran causarle lesiones y sangrado. Fue
un cambio para toda la familia, retiraron los muebles
con esquinas en punta, guardaron todos los objetos eho enespanol.com
pequeños y afilados bajo llaves, utilizaron tapetes en la
casa a fin de amortiguar en caso de caída; todo para
evitar lesiones que pudieran causar hemorragias internas o externas en músculos, articulaciones y
mucosa oral o nasal, ya que eso podría causarle la muerte.
Camila y Juan se sintieron muy preocupados y temerosos cuando Roberto cumplió tres años, ya
que tenían que enviarlo al nido, un paso hacia su autonomía respecto a ellos: un paso que no podía
retrasarse más. Pensaron que su hijo sufriría mucho ya que en el nido debían tener un cuidado especial
y no podría realizar actividades y deportes como futbol, baloncesto y otros que pudieran causarle
accidentes.
Ante esta preocupación los padres de Roberto visitaron un especialista para recibir orientación sobre el
inicio de su etapa escolar el especialista recomendó que es necesario informar en el nido, que el tutor
directo así como algunos profesores sepan que el niño es hemofílico para evitar una excesiva atención
sobre el niño; que dispongan de una información clara y suficiente de cómo han de actuar en caso
necesario; además de explicarle a su niño sobre la enfermedad que padece y los cuidados que debe
tener.
Roberto hoy en día enfrenta continuos desafíos de salud a medida que madura y aprende a controlar
sus afecciones.

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