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d Evaluación
Rúbrica para evaluar el informe
Escala de valoración
Criterios
Logro destacado Logro esperado En proceso En inicio
El texto se ajusta al El texto se ajusta El texto se ajusta al El texto no se ajusta al
propósito y al tema; al propósito y al propósito pero se aleja propósito de informar,
además el registro tema. Además el de algunos elementos sino que solo narra,
y tono son siempre registro y tono del tema o no se describe, invita, etc. O
adecuados al medio de son generalmente ajusta al registro o el texto no se ajusta al
Adecuación
publicación o propósito adecuados al medio tono requerido por el tema planteado en la
comunicativo. de publicación medio de publicación tarea.
o propósito o propósito
comunicativo. comunicativo.
El texto presenta El texto presenta El texto presenta El texto no presenta
información información suficiente información mínima información suficiente
completa para para construir el para construir el o presenta gran
construir el sentido sentido global; sin sentido global Además, cantidad de digresiones
global; además, embargo, puede o se evidencian temáticas, ideas
no se evidencia presentar algunas digresiones temáticas, inconexas o información
digresiones temáticas, digresiones temáticas, ideas inconexas contradictoria. No es
Coherencia
ideas inconexas ideas inconexas o información posible reconstruir
ni información o información contradictoria. Es el sentido global del
contradictoria. contradictoria, pero posible reconstruir reportaje.
mantiene o retoma la el sentido global del
idea principal. reportaje, aunque con
gran dificultad.
El texto presenta El texto presenta El texto presenta El texto presenta
variados conectores variados conectores escasos conectores enumeraciones o
los cuales están los cuales están o son repetitivos; yuxtaposiciones sin
Cohesión empleados siempre de frecuentemente bien además, conectores o están
forma adecuada. empleados. frecuentemente están siempre mal empleados.
mal empleados.
El texto incluye todos El texto presenta El texto presenta solo El texto no presenta
los componentes de su la mayoría de los algunos componentes ningún componente
estructura. componentes de su de su estructura. estructural (por
estructura. ejemplo, presenta un
Estructura listado de oraciones
o una estructura
correspondiente a otro
texto).
El texto no presenta El texto presenta El texto presenta El texto presenta
errores morfológicos, algunos errores errores gramaticales numerosos errores
sintácticos u morfológicos, graves que dificultan la gramaticales y
ortográficos; sintácticos u comprensión y exigen resulta imposible la
además, presenta un ortográficos pero una continua relectura, comprensión del escrito,
Correción vocabulario correcto no afectan a la además presenta además se evidencia
gramatical y y preciso, con cierta comprensión del varias incorrecciones e numerosos errores en el
vocabulario
variedad y riqueza. escrito. Además, se imprecisiones en el uso uso del vocabulario.
evidencia algunas del vocabulario y este a
imprecisiones o leves su vez es poco variado
incorrecciones en el y pobre.
uso del vocabulario.
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