Page 67 - Derechos y ciudadanía_Unidad 1_Portafolio 1°.ciclo avanzado

Rúbrica para evaluar la redacción de poemas y canciones

Escala de valoración
Criterios
Logro destacado Logro esperado En proceso En inicio
El texto se ajusta El texto se ajusta al El texto se ajusta El texto no se ajusta
perfectamente al tema, propósito y parcialmente al al tema, propósito y
tema, propósito y registro planificado. tema, propósito y registro planificado.
registro planificado. registro planificado.

Adecuación

El texto presenta El texto presenta El texto presenta El texto presenta
ideas, sentimientos ideas, sentimientos ideas, sentimientos ideas, sentimientos
y experiencias y experiencias con y experiencias y experiencias
con una excelente una adecuada con problemas mal construidas y
construcción y construcción y de construcción y desorganizadas
Comunicación
Coherencia
organización lógica. organización lógica. organización.

El texto muestra una El texto muestra una El texto muestra El texto muestra
correcta relación adecuada relación una relación una relación
e integración de e integración de e integración e integración
palabras, versos y palabras, versos y insuficiente de deficiente de
estrofas. estrofas. palabras, versos y palabras, versos y
Cohesión
estrofas. estrofas.

El texto evidencia El texto evidencia El texto evidencia El texto evidencia
una excelente una adecuada una irregular una total ausencia
musicalidad musicalidad musicalidad por de musicalidad.
mediante la mediante la falta de repetición
repetición y repetición y de sonidos, palabras
Ritmo
combinación de combinación de y frases.
sonidos, palabras y sonidos, palabras y
frases. frases.

Los versos muestran Los versos muestran Los versos muestran Los versos muestran
estética con el uso estética con el pocos adjetivos y ausencia de
correcto y variado uso adecuado de figuras literarias adjetivos y figuras
Corrección de adjetivos y adjetivos y figuras en la estética del literarias.
gramatical figuras literarias. literarias. lenguaje.
y recursos
poéticos

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