Page 12 - psicologia

Psicología 5° UNI

1. El (la) nos pone en contacto con el presente y el 9. Trastorno de la memoria causado por hechos
(la) con el pretérito. emocionalmente perturbadores

A) conciencia– pensamiento A) amnesia orgánica B) olvido
B) pensamiento – aprendizaje
C) voluntad – recuerdo C) amnesia psicógena D) dejá vu
D) percepción – memoria E) hipermnesia
E) conducta – inconsciente
10. Podemos decir que es la adquisición del
2. Para mejorar nuestra memoria se recomienda conocimiento y es el almacenamiento de una
presentación interna de tal conocimiento.
A) dividir en trozos el nuevo material.
B) tomar notas con nuestras propias palabras. A) la percepción – la memoria
C) seleccionar los puntos más importantes.
D) b y c B) el aprendizaje – la memoria
E) a, b y c C) la memoria – la sensación
D) la inteligencia – la evocación
3. Al observar a mi hijo haciendo sus tareas E) el almacenamiento – la imaginación
recuerdo cuando yo era niño y hacía mis deberes.
Este es un ejemplo de 11. En la memoria a corto plazo, el material se puede
olvidar después de aproximadamente
A) conservación.
B) evocación asociativa.
C) memoria entrenada. A) 1 a 3 segundos B) 15 segundos
D) asociación por contraste. C) 1 a 2 segundos D) 8 a 12 minutos
E) memoria semántica. E) 15 a 18 minutos

4. ¿Qué tipo de memoria empleará el alumno de la 12. El momento en el cual se recupera la información
Pre para entender y comprender el significado de guardada en la memoria corresponde a
los vocablos filosóficos?

A) largo plazo B) semántico C) sensorial A) el reconocimiento. B) la conservación.
D) psicológico E) mecánico C) la evocación. D) la asociación.
E) la socialización.
5. Se relacionan con la memoria
13. Es conocido como "falso reconocimiento"
I. inteligencia
II. percepción A) hipermnesia. B) olvido.
III. aprendizaje C) amnesia anterógrada. D) amnesia retrógrada.
IV. atención
E) paramnesia.
A) I Y III B) I, I Y III C) II, III Y IV
D) I, III y IV E) todas las anteriores 14. ¿Qué tipo de memoria se ha tergiversado en un
sujeto paramnésico?
6. Es la reaparición del hecho vivido mediante un
esfuerzo deliberado
15. El no tener capacidad de reproducción:
A) evocación asociativa.
B) reconocimiento. experiencias, conocimientos pasados, que fueron
C) mnemotecnia. fijados a pesar del esfuerzo por recordarlo,
D) evocación voluntaria. condiciona un caso de .
E) evocación inusitada.

7. Se considera que es el pionero en el estudio
experimental de la memoria
1. ¿Qué tipos de memoria existen?
A) W. Wundt. B) S. Freud. C) J. Watson.
D) A. Binet. E) H. Ebbinghaus. 2. Explique qué es la "confabulación mnémica" y
señale dos ejemplos.
8. Colocar verdadero (V) o falso(F) donde
corresponda:
3. Señale dos ejemplos y defina brevemente el
I. No siempre el reconocimiento es claro y dejávu.
preciso
II. Memoria auditiva o ecoica es lo mismo. 4. Defina mnemotécnica.
III. La memoria a largo plazo decae rápidamente.
5. Mencione dos ejemplos de hipermnesia
A) VFF B) FVV C) VVF
D) FVF E) FFF

Compendio -239-