Page 33 - KIII - Álgebra 4
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Álgebra                                                                           4° Secundaria




          1.   Indica   cuántas   gráficas   corresponden   a   5.   Hallar el punto de intersección de las gráficas de
              funciones:                                            las funciones:
                                                                              F(x)=2x – 1 ∧ G(x) = 3x+2.
              I.                   II.
                                                                    A) (–2; –4)    B) (–3; 7)    C) (–4; –10)
                                                                    D) (–3; –7)   E) (0;2)

                                                               6.   Hallar los interceptos con el eje “x”, en la gráfica
                                                                                     2
                                                                    de la función: F(x)=x +2x–15.
              III.                 IV.
                                                                    A) –5 y 3     B) –3 y 5     C) 5 y 3
                                                                    D) –5 y –3    E) 0 y –5

                                                               7.   Calcular  el  área  encerrada  por  el  eje  "x"  y  las
                                                                    gráficas de las funciones: F(x) = x; G(x) = 6 – x.

                                                                          2
              A) 1          B) 4          C) 0                      A) 10 u       b) 9          c) 12
              D) 2          E) 3                                    D) 8          e) 6

          2.   Al graficar: F(x) = 2x – 4, se obtiene:         8.   Graficar:
                                                                                  F(x)= 3x2+6x+1

                                                                    A)                   B)





              Hallar 2a + 3b
                                                                    C)                   D)
              A) –6         B) –10        C) –4
              D) –8         E) –9

          3   Bosquejar la gráfica de:
                         F(x)=x – 3, si: x ∈ [4 ; 6].
                                                                    E)
              A)                   B)






              C)                   D)                          9.   Graficar:
                                                                                  F(x)= –2x +8x–10
                                                                                          2

                                                                    A)                   B)

              E)




                                                                    C)                   D)


                              2
          4.   Al graficar: F(x)=x  – 4, calcular "m.n+p".

                                                                    E)






              A) –10        B) –12        C) –8
              D) 6          E) –6

            Compendio                                                                                       -78-
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