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Habilidad Verbal                                                                         5° UNI

                                                               4.   EL SISTEMA NERVIOSO.

                                                                    I.  Durante  su  proceso  de  diferenciación,  las
          1.   RICHELIEU, SACERDOTE Y POLÍTICO.                       neuronas    desarrollan   una   estructura
                                                                      característica llamada cono de crecimiento.
              I.  En 1622  fue elevado a Cardenal y en  1624 a      II.  El  sistema  nervioso  humano  constituye  una
                 Primer Ministro.                                     increíble máquina creada por la evolución.
              II.  Escribió "Memorias y Testamento Político".       III. Este  sistema  depende  de  un gran  número  de
              III. Famoso prelado y estadista francés.                neuronas,  las  cuales  forman  un  inmenso
              IV. Muere en el año 1642.                               número de conexiones neuronales precisas.
              V.  Creó el verdadero absolutismo real.               IV. A través de este cono, que se expande por el
                                                                      tejido nervioso, las neuronas encuentran otra
              A) IV-I-V-III-II                                        célula y establecen la conexión nerviosa.
              B) I-IV-II-III-V
              C) V-IV-II-I-III                                      A) II-IV-I-III
              D) III-I-V-II-IV                                      B) III-II-IV-I
              E) II-IV-V-III-I                                      C) II-III-I-IV
                                                                    D) III-II-I-IV
          2.   EL NARRADOR PERSONAJE.                               E) I-IV-III-II

              I.  Diferencias  entre  el  narrador  -personaje  y  el   5.   EL IMPERIO INCA.
                 narrador-omnisciente.
              II.  Presencia  del  narrador-personaje  en  la  obra   I.  Estructura política del imperio.
                 Ensayo sobre la Ceguera.                           II.  El imperio inca y la conquista española.
              III. El  narrador-personaje  puede  ser  narrador     III. Límites del imperio inca.
                 protagonista   o    narrador   personajes          IV. La economía del imperio inca.
                 secundario.                                        V.  América precolombina y el imperio inca.
              IV. El  narrador-personaje  es  el  que  cuenta  la
                 historia en primera persona.                       A) I-III-IV-V-II
                                                                    B) V-III-I-IV-II
              A) II-I-IV-III                                        C) V-IV-I-III-II
              B) III-II-IV-I                                        D) I-IV-III-V-II
              C) IV-III-II-I                                        E) V-III-IV-I-II
              D) IV-III-I-II
              E) III-II-I-IV

          3.   LA DEMOCRACIA EN AMÉRICA LATINA.

              I.  Esto  sucede  porque  la  democracia  supone  la
                 hegemonía  de  intereses  por  parte  de  una
                 mayoría electoral.
              II.  En América Latina, normalmente, quienes han
                 quedado  en  minoría  suelen  cuestionar  el
                 sistema.
              III. De allí que se haya producido, en esta región,
                 muchos  golpes de estado que históricamente
                 la han interrumpido.
              IV. La existencia de las democracias en el mundo
                 es compleja.

              A) II-III-IV-I
              B) II-I-III-IV
              C) IV-I-III-II
              D) IV-III-II-I
              E) IV-I-II-III

















            Compendio                                                                                       -58-
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