Page 80 - Ambiente y salud-2do portafolio de evidencias-ciclo avanzado

d. Evaluación

Sí No

Presento de forma ordenada y limpia la versión final del texto.
Utilizo letra legible y hace uso de paratextos.

Planteo un título que se relaciona con el contenido del texto.

El desarrollo de la encuesta respeta su estructura.

Formulo preguntas abiertas y cerradas en la encuesta.

Uso un lenguaje claro y comprensible (coherencia).
Empleo correctamente los signos de puntuación.

Mantengo el registro del lenguaje elegido para comunicarme.

Empleo conectores lógicos según su pertinencia.

Registro con facilidad las ideas .
Comunicación

R rica para evaluar la encuesta

Escala de valoración
Criterios
Logrado En proceso En inicio
Escribe un texto coherente, Escribe un texto poco Escribe un texto poco
motivador y que guarda coherente y motivador y coherente y motivador y
Presentación relación con el tema y que guarda una escasa que no se relaciona con
objetivo de la entrevista. relación con el tema y el tema y objetivo de la
objetivo de la entrevista. entrevista.

Elabora la encuesta Elabora la encuesta, pero Elabora la encuesta con
respetando su estructura. no sigue completamente su una estructura poco
estructura. elaborada.

Estructura y
contenido Formula preguntas Formula preguntas Formula en gran parte
abiertas y cerradas claras abiertas y cerradas preguntas abiertas
y concisas. medianamente claras y y cerradas con poca
concisas. claridad.

No presenta errores de Presenta algunos errores de Presenta muchos errores
gramática, ortográficos o gramática, ortográficos o de gramática, ortográficos
puntuación en su encuesta. puntuación en su encuesta. o puntuación en su
Aspectos
formales encuesta

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