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Actividad 3. Aplicamos nuestros conocimientos sobre los modos verbales.

1. Identifica los modos y tiempo verbales en las siguientes expresiones:

a. En la cancha del barrio jugaremos esta noche. (________________)

b. Mi abuelo llegó hoy a la clínica. (________________)

c. Freddy está bajo de peso a causa de sus preocupaciones (________________)

d. Todos corríamos hacia afuera de la ciudad. (________________)

e. Espero que José apruebe el examen de manejo. (________________)

f. Fue importante que Mario dijese todo lo que sabía. (________________)

g. Debo esforzarme más en el colegio. (________________)

h. Fue fatal que Marcia se fuera de viaje, ya que así no podrá estar a tiempo. (________________)
Comunicación
i. La Policía solía vigilar el Municipio todas las tardes. (________________)

j. ¡Haz lo que quieras! (________________)

Actividad 4. ¡A colocar tildes!

1. Coloca las tildes faltantes en las siguientes expresiones:

a. Tu debes saber que se jugar al fútbol como nunca te imaginaste.

b. El recibio el primer permio de la feria Mi huerto en mi barrio.

c. Si vas a decir mas de los mismo, me disculpas, mas me voy.

d. Fue de Dios que la prueba de como resultado negativo.

e. El hecho de que el te no te guste, no quiere decir que lo debas despreciar.

f. Cuando volvió en si, nos pregunto si ella habia llegado.

g. El fue responsable que tu torre se cayera.

h. Le dijo que si, aunque se noto que no le queria.

i. Cada vez mas se ven accidentes en las pistas. Tu no debes ser parte de esa estadistica.

j. Ojala que le de mas de los mismo, ya que el no entiende.

Actividad 5. Elaboramos una infografía.

1. Lean el siguiente texto resaltando las ideas y datos principales sobre el

tema. Luego, complementen la información consultando y recogiendo información de otras fuentes,
para elaborar una infografía sobre el tema, completa el cuadro de autoevaluación y revisa la
rúbrica para la infografía.

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