Page 73 - Ambiente y salud-4to portafolio de evidencias-ciclo avanzado
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3               Experiencia de  APRENDIZAJE  Una mesa redonda para discutir






                                      sobre nuestra salud





                                                                           Antes de hablar, hay que planificar.

                  Actividad 1. Organizamos y participamos en una mesa redonda.

              1. Planificación

                 a. Observa con mucha atención el video sobre la mesa redonda de las adicciones en el enlace:
                    https://goo.gl/itZJbh.

                 b. Responde a las preguntas siguientes a partir del análisis del video.


                                      Pregunta                                      Respuesta



                     ¿Cuál fue el tema de la mesa redonda?





                     ¿Quiénes conforman una mesa redonda?





                     ¿Qué rol cumple el moderador?




                     ¿Cuándo y cómo es la presentación de los
                     especialistas?




                     ¿Se hizo evidente la estructura de la mesa redonda?




                     ¿Qué recursos verbales y no verbales podrían
                     mejorarse en la mesa redonda observada?



                 c. Asignen los roles para la mesa redonda:


                    § Moderador: prepara la introducción, presentación de expertos, guiado de la conversación,
                       manejo del tiempo, etc.

                    § Expositores o expertos: investiga para documentarse y sustentar el punto de vista de un
                       experto de su área o profesión.





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