Page 42 - IV Ortografia y Redaccion 6
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Redacción y Ortografía 6° Primaria
Ahora sigue estos pasos:
1. Determinen cuál es el personaje que cada uno va a representar. Preparen su
actuación teniendo en cuenta las preguntas del esquema.
Mi personaje es...
¿En qué ¿Qué tono de
¿Qué estados de ¿Qué acciones momento voz y qué gestos
ánimo expresa? realiza? aparece o sale emplearé para
de escena? representarlo?
2. Antes de ensayar el teatro, soliciten a su profesora o profesor que realice con
ustedes juegos de relajación, desplazamiento en el espacio, uso de la voz con los
diálogos que les tocan, improvisación, entre otras acciones.
3. Ensayen nuevamente la representación del guion teatral y pídanle a un compañero
que lea las indicaciones y que marque con una X lo que consiguieron realizar.
Variamos el tono de voz de acuerdo a lo que expresaban los personajes.
Los gestos y movimientos corporales que empleamos eran los más
apropiados para representar al personaje.
Mencionamos de memoria el diálogo de los personajes.
4. Decidan y definan con ayuda de su profesora o profesor lo siguiente:
¿Dónde se realizará la ¿A qué hora y cuándo se
representación teatral? realizará la representación?
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