Page 43 - IV Ortografia y Redaccion 6
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Redacción y Ortografía                                                             6° Primaria

            5.  Lee  el  diálogo  de  Ángela  y  Mateo.  Luego  completa  oralmente  cada  uno  de  los
                 enunciados  como  si  se  los  estuvieras  comentando  a  uno  de  tus  compañeras  o
                 compañeros.


                  Tienes  razón,  Ángela,  y                                   Mateo,  cuando  somos
                  también  es  importante                                      espectadores  es  muy
                  ver    cómo    actúan     y                                  importante        guardar
                  entender  lo  que  dicen                                     silencio para  no  distraer
                  para poder interpretar el                                    a  los  actores  ni  al
                  mensaje     de   la   obra                                   público.
                  teatral.








                                                                Escucharé  cada  una  de  las
                  Observaré con atención cada una               representaciones           teatrales
                  de las representaciones porque...             para...




            6.  Soliciten a su profesora o profesor que les otorgue unos minutos para ambientar el
                 lugar donde realizarán su representación.




            Durante la representación del guion teatral

            7.  Realicen la representación del guion teatral según estas indicaciones.


                                                                     Al presenciar la representación
                    Al representar el guion teatral…
                                                                           del guion teatral …

                    Realiza    los   diálogos    de    tu          Mantente en silencio y observa con
                     personaje en el momento en que te               atención  la  puesta  en  escena  de
                     toca intervenir.                                los diferentes equipos.

                    Emplea un tono de voz apropiado al             Registra    de    qué    tratan    las
                     estado de ánimo del personaje que               historias, cuáles son los conflictos
                     interpretas.                                    y cómo los resuelven.

                    Actúa con naturalidad y exprésate              Permanece atento a la interacción
                     con seguridad.                                  de los personajes y señala por qué
                                                                     actuaron así.
                    Usa  un  volumen  de  voz  adecuado
                     para  que  todo  el  público  te
                     escuche.





              to
             4  Bimestre                                                                                 -84-
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