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Razonamiento Matemático 6° Primaria

 Sean los espacios enumerados en la base, o sea:

4  5

1 2 3  4   10

2

 Se multiplica dicha suma por el número de líneas horizontales u oblicuas. Dicho
resultado es el total de triángulos.
Respuesta: Total de triángulos = 10  2 = 20

4. Cuenta el total de cuadriláteros en la siguiente figura:

1 2 3 4

Total de cuadriláteros
4  5

1 2 3  4   10

2

5. Calcula el total de cuadriláteros que se pueden contar en la siguiente figura:

Resolución:
En este caso, usaremos dos veces la fórmula indicada y multiplicamos los valores
obtenidos.

3
2
1 2 3 4

Por las columnas:
n n 1   4 4 1   10
2 2


(
n n 1) 3 3 1 )
(

Por las filas:   6
2 2

Ahora, multiplicarnos: 10 × 6 = 60

Respuesta: En total hay 60 cuadriláteros.

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1 Bimestre -250-