Page 16 - ceba cesar vallejo
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Actividad 4: ejecución del proyecto § ¿En qué medida se pudo responder a
la necesidad del agente elegido? ¿Qué
a. Ejecutar la solución. mejoraría?
§ Teniendo en cuenta el diseño de la solución, § ¿Me interesaría hacer algo similar
reúne los materiales necesarios para poder nuevamente? ¿Qué tomaría en cuenta
llevarla a cabo. En caso de que la solución para llevar a cabo otro proyecto?
amerite un producto físico, se recomienda
utilizar materiales reciclables de tal manera
que contribuyas al cuidado del ambiente. § Comparte tus respuestas con el resto del
equipo y dialoguen sobre la percepción de
§ Organízate con tu equipo para que cada cada uno.
integrante cumpla su rol en esta etapa.
Además, de ser necesario, soliciten los § Aplica una ficha de coevaluación sobre el
permisos requeridos para poder llevar a cabo cumplimiento de las funciones de cada
su solución. uno de los integrantes del equipo y una de
heteroevaluación para los demás actores que
§ ¡Pongan en marcha la solución! Y estén atentos participaron en el proyecto.
a ir evaluando el proceso de implementación.
§ Elaboren una presentación al final de la unidad
Fase III a los demás compañeros del CEBA donde se
muestre todo el proceso llevado a cabo para
Evaluación y cierre del proyecto llegar al diseño de la solución y cómo les fue
Actividad 5: evaluación del proyecto cuando la aplicaron. De ser posible, ensayen la
presentación en el aula.
a. Evaluar la solución.
§ Luego de la aplicación de la solución, responde § Realiza la difusión de tu proyecto, utilizando los
diferentes medios que encuentres a tu alcance
las siguientes preguntas.
tratando de llegar a la mayor población de tu
región.
§ ¿Qué aprendizajes me llevo de la
aplicación de la solución? ¿Cómo me § Observa la siguiente rúbrica, la que servirá
he sentido en el proceso? para la evaluación del producto.
Escala de valoración
Capacidad Desempeño
Destacado Logrado En proceso En inicio
Evalúa las Argumenta Argumenta su posición Argumenta su posición Explica su posición frente Explica su posición
implicancias su opinión frente al impacto frente al impacto al impacto socioambiental frente al impacto
del saber frente a las socioambiental de la socioambiental de la de la problemática de la problemática
y del controversias problemática identificada, problemática identificada, identificada, considera socioambiental
quehacer sociocientíficas considerando sus considera algunas sus características, causas identificada sin
científico y de la ciencia y
tecnológico. tecnología por características, causas características, causas y consecuencias haciendo fundamentos
su impacto en y consecuencias, con y consecuencias con uso de una o dos fuentes científicos.
la sociedad y el base en diversas fuentes base en algunas fuentes científicas. Identifica a dos Reconoce a
ambiente. científicas. Identifica los científicas. Identifica agentes involucrados y un agente
agentes involucrados y algunos agentes sus respectivos roles. involucrado.
los roles de cada uno. involucrados y los roles
de cada uno.
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