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¿Cuál fue la variable dependiente en esta experiencia? ¿Por qué?



















           ¿Qué prueba alcanzó el menor tiempo de reacción? ¿Por qué?


















           Explica cómo influye la cantidad de sal en los resultados obtenidos.















           5. Evalúa y comunica.

           ¿Qué otros factores pudieron haber afectado el cambio de la materia en esta actividad?















           ¿Qué variaciones se pueden hacer a este proceso de indagación para mejorarlo?














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