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Razonamiento Matemático                                                              4° Primaria





            1.  Determina los valores de A y B.

                                         3         5         9         15        A         B


            2.  Calcula A y B.

                                     1         3         6         10        15        A         B


            3.  Calcula el valor de A + B.

                                    47        46        43        38        31        A         B


            4.  Determina el valor de A – B.

                                    58        56        52        46        38        A         B


            5.  Determina A × B.

                                    23        25        21        27        19        A         B


            6.  Halla P y Q.

                           7         5         10         7         13         9         P         Q


            7.  Determina P x Q.

                          45         20         40         25         35         30         P         Q


            8.   Paola posee una caja de fichas redondas, todas idénticas. Las dispone sobre la mesa
                 y forma un patrón especial de arreglos triangulares para decorar tarjetas. ¿Cuántas
                 fichas usará, si necesita continuar el patrón hasta tener 7 arreglos triangulares?







                                                                                    Estos son los
                                                                                      arreglos
                                                                                     triangulares
                                                                                       que hice

                 Trabajando en pares
                 a. Completa el proceso que siguió Paola para resolver el problema.
                   1. Cuenta y escriba en los recuadros la cantidad de fichas de cada arreglo.
                   2. Comenta.
                      •  ¿Aumentan o disminuyen las fichas en cada arreglo siguiente?
                      •  ¿Es creciente o decreciente el patrón?
                      •  ¿Qué observas en la cantidad de fichas de cada fila de los arreglos?
                 b. Teniendo en cuenta el patrón, dibuja el sexto y el sétimo arreglo triangular.

              do
             2  Bimestre                                                                                -177-
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