Page 12 - aritmetica 5
P. 12
Aritmética 5° Primaria
16
Propósitos:
➢ Identificar y diferenciar el tipo de magnitudes IP y DP.
➢ Usar la regla de tres simple en la resolución de problemas de proporcionalidad.
Introducción
En el presente trabajo encontraremos que la regla de tres simple es una de las
operaciones más complejas y simples de hacer para determinar un dato o incógnita de un
problema sabiendo que nos dan o tenemos 3 o más datos se puede conseguir ese dato
haciendo una simple operación pero a la vez sabiendo colocar las cantidades en su lugar
para poder hacer la operación.
La regla de tres simple es una forma de resolver problemas de proporcionalidad entre
tres o más valores conocidos y una incógnita. En ella se establece una relación de
linealidad (Proporcionalidad) entre los valores involucrados.
Por ejemplo, cuantos más kilómetros haga un coche, más combustible gasta y, por
tanto, se dice que ambas magnitudes son proporcionales
La regla de tres se utiliza para calcular valores desconocidos de magnitudes
proporcionales. Las operaciones con las que se resuelve son muy sencillas: la
multiplicación y la división. Lo realmente importante es saber plantear la regla de tres
simple. Diferenciando las magnitudes directa e inversamente proporcionales.
er
3 Bimestre -11-
